文：西嶺初見
幼兒園時(shí)光
1、當(dāng)值日生
周一晚上媽媽回家后，大寶驕傲的告訴媽媽：“媽媽，我今天當(dāng)值日生了?！?/p>
媽媽問：“你當(dāng)值日生，都做什么了呀？”
大寶回答：“我和魯豫寧一起抬桌子?！?/p>
媽媽問：“你們只抬桌子了嗎？還有沒有做別的呀？”
大寶說：“有，我們還擺小板凳了?！?/p>
媽媽又問：“是誰讓你們做的呀？”
大寶說：“是老師，老師說，值日生要幫忙抬桌子，擺板凳?！?/p>
媽媽問：“你喜歡當(dāng)值日生嗎？”
大寶說：“喜歡。我太高興了?！?/p>
這是大寶第一次當(dāng)值日生。
PS：再補(bǔ)一個(gè)情節(jié)：
周日，大寶去畫畫。畫完之后，媽媽去接大寶時(shí)，看到整個(gè)畫室里各種顏料瓶子、各種畫筆橫七豎八的躺在桌子上，畫畫時(shí)用的小花、樹葉子出雜亂的堆放在桌子上。路老師正在和其它小朋友的父母介紹情況，也有一些小朋友已經(jīng)隨著父母離開教室回家了。大寶拿了自己的畫也著急的想回家。
媽媽對(duì)大寶說：“你對(duì)路老師說再見了嗎？”
大寶說：“還沒有?！比缓?，她就在門口探出頭來說：“路老師，再見?！蹦莻€(gè)時(shí)候路老師正在忙著和其實(shí)的家長說話、找小朋友們上次畫的畫，根本沒有聽到大寶和她說“再見”。大寶可能有點(diǎn)小失望。
媽媽看到畫室里的情景，就對(duì)大寶說：“你看你畫畫的桌子亂不亂？”
大寶說：“好亂呀。”
媽媽說：“你要不要幫助老師把桌子清理干凈呀？”
大寶說：“不要。我想快點(diǎn)回家。”
媽媽說：“路老師和你們上了一上午的課了，老師也會(huì)很累的，她也會(huì)很餓，如果你幫助她了，她也能快點(diǎn)回家。你去整理，好不好？”
大寶還是不同意。
媽媽又說：“要不，你等著媽媽，媽媽和老師一起去整理，好不好？”
大寶說：“不行，媽媽，我太餓了，我很想快點(diǎn)回家?！?/p>
媽媽無論怎么商量大寶，大寶都不同意，媽媽只好放棄了自己想法，和大寶一起回家了。
媽媽反思：大寶在幼兒園里喜歡當(dāng)值日生，她覺得幫助老師很有成就感。在畫室里卻不愿意幫忙收拾整理桌子，表面上的原因如她所說的，太餓了，想回家，其實(shí)大寶還是沒有養(yǎng)成整理、收拾物品的習(xí)慣。家里孩子的東西多，孩子們也很容易就倒出來，擺滿整個(gè)客廳，但是她們卻幾乎不收拾，這是大人沒有給孩子做好榜樣，大人也幾乎沒有要求孩子們?nèi)ナ帐皷|西。其實(shí)在媽媽的心里，也是不愿意去收拾的，熊孩子們太能折騰，剛收拾好，又給弄亂了，還不如不收拾。
所以，孩子的行為背后就是家長教育的外在表現(xiàn)。
給媽媽定個(gè)目標(biāo)：回家后，先把東西整理好，再讓孩子們?nèi)フ碜约旱臇|西，養(yǎng)成隨手收拾的習(xí)慣。
2、唱歌
大寶在幼兒園里學(xué)了新歌了。這件事其實(shí)大寶根本沒有告訴我們?nèi)魏稳?，但我們都知道，因?yàn)榇髮殢挠變簣@里回家后，嘴里就一直哼哼著她唱的新歌：
爸爸媽媽聽我說
你對(duì)我好我心里都知道
我學(xué)學(xué)這個(gè)學(xué)學(xué)那個(gè)忙的不得了
我的煩惱又有誰能知道
學(xué)的太多學(xué)的太雜消化不了
爸爸聽我說媽媽聽我說
我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳
爸爸聽我說媽媽聽我說
我也喜歡和你們打打鬧鬧
真是如大寶的張老師說的：“孩子不會(huì)主動(dòng)的去和父母說學(xué)到了什么新的東西，卻會(huì)在不經(jīng)意間表現(xiàn)出來。”
周五媽媽去做美容時(shí)，大寶一定要和媽媽一起去。她在等媽媽的過程中，也挺無聊的。媽媽在一邊逗她說話，讓她覺得等待的時(shí)間不那么難過。媽媽讓大寶背詩，大寶比家里配合多了，一首接一首。媽媽不知道大寶會(huì)背什么詩了，就問她：“你還會(huì)背什么詩來？”
大寶就會(huì)說一個(gè)名字，比如：“游子吟?！?/p>
有一些詩會(huì)讓媽媽很吃驚，因?yàn)閶寢審膩頉]有教過她，問她是怎么會(huì)的，她的回答一定是：“老師教給我們的。”
最讓媽媽吃驚的是，最后，大寶實(shí)在想不起她還會(huì)背什么詩，就說：“我還會(huì)背弟子規(guī)?！?/p>
這個(gè)媽媽都不會(huì)背，媽媽說：“你背給我聽聽?！?/p>
大寶從“弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹(jǐn)信”開始，一口氣背完了“入則孝”。因?yàn)閶寢尣粫?huì)背，所以，媽媽聽不出她背誦上有沒有錯(cuò)誤。但是大寶好棒，給大寶點(diǎn)贊！
3、接水
家里沒有飲水機(jī)，大寶想喝水時(shí)，都是我們給她倒。大寶在外面的時(shí)候，只要發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)，就一定會(huì)告訴媽媽：“我口渴了?！比缓缶鸵欢ㄒ笞约喝ソ铀?。
剛開始媽媽還很擔(dān)心大寶接不好，擔(dān)心她灑水、擔(dān)心她被熱水燙著，但是在大寶的堅(jiān)持下，媽媽還是放手讓大寶自己去做。大寶一邊做，一邊會(huì)說：“接水的時(shí)候左手要背在后面，杯子放在下面，右手接?！边@樣她果然很穩(wěn)當(dāng)?shù)慕油暌槐寢寙枺骸澳闶窃趺磿?huì)接水的呀？”
大寶回答：“是大王老師告訴我們的，我們班的小朋友們都會(huì)接水了?！?/p>
幼兒園開學(xué)兩個(gè)周，我們已經(jīng)看到了不一樣的大寶了。
大寶非常喜歡上幼兒園，幼兒園里除了有她喜歡的朋友外，還有她喜歡的老師，大寶每天都在進(jìn)步！真心的感謝老師們的付出。
大寶是榜樣
小寶一定會(huì)說：“有姐姐真好！”有個(gè)姐姐可以和小寶一起玩，雖然有時(shí)大寶也會(huì)對(duì)小寶發(fā)脾氣，但是大多數(shù)，兩個(gè)小姐妹還是玩的挺好的。姐姐就是妹妹的榜樣，姐姐做什么，小寶一定會(huì)跟著去做。
大寶從幼兒園里放學(xué)回家后，也是小寶最高興的時(shí)候。盼了一天，姐姐終于回家了。
姐姐爬上沙發(fā)，站在沙發(fā)上唱歌，妹妹一定也要這樣做。
姐姐把地墊扯著要翻過來，姐姐離開后，小寶也一定要試一試。
姐姐在看書，小寶也喜歡看，而且還喜歡和姐姐看同一本書。大寶這個(gè)時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣，小寶知道姐姐不喜歡，一般會(huì)乖乖的再找一本書坐在姐姐的身邊看起來。一邊看，還會(huì)一邊指著書上的圖畫，嘴里還發(fā)出“哦，哦”的聲音，看起來很像認(rèn)真看書的樣子。
更多的時(shí)候，大寶是小寶的領(lǐng)袖，大寶指揮著小寶一起玩。
媽媽下班一回家，大寶就拉著一個(gè)收納箱來到門口，對(duì)媽媽說：“媽媽，我正在送快遞呢，這是你要的快遞?！?。
媽媽問：“是什么快遞呀？”媽媽探頭一看，箱子里面端坐的是小寶。
大寶回答：“媽媽，我給你送了一個(gè)玩具，你快點(diǎn)收下吧?！?/p>
媽媽收下后，讓大寶把這個(gè)快遞箱送回家去。大寶就拉著箱子去臥室了。小寶坐在箱子里很享受的樣子，她也不著急找媽媽了，和姐姐玩的特別高興。
吃飯的時(shí)候，大人給小寶喂飯，她高興了吃一口，不高興了，把頭一扭，碰都不碰。這個(gè)時(shí)候我們就需要大寶出馬了。不管剛才小寶如何拒絕，只要是姐姐喂的飯，小寶一定是乖乖的張開小嘴。
小寶看來：姐姐喂的飯最好吃。
姐姐在畫畫，小寶也趕緊來畫
友誼的小船說翻就翻
大小寶現(xiàn)在已經(jīng)能玩到一塊了。周五，從下午大寶放學(xué)回家開始，大小寶就在一起玩，兩人玩的還挺高興。吃過晚飯又玩了一會(huì)，小寶想吃奶，她白天睡的少，看起來有些困了，媽媽就哄著她去睡覺。
小寶和媽媽在書房里安靜的睡覺。大寶想妹妹了，就進(jìn)來，對(duì)媽媽說：“媽媽，我還想和妹妹一起玩。”
媽媽說：“妹妹要吃奶，她現(xiàn)在不能和你玩了?！?/p>
大寶說：“那讓妹妹吃完奶再來找我玩吧。”
媽媽說：“如果妹妹睡著了，那就不能去找你了。你去和爸爸玩吧。”
大寶答應(yīng)著走開了。
小寶吃了一會(huì)奶，估計(jì)也惦記著想和姐姐玩，一骨碌就坐起來了，在黑暗中“呀，呀”的說著。她想讓媽媽起來，她不想在這個(gè)屋了。小寶看到媽媽不起來，就自己挪動(dòng)著小屁股，坐到床邊上，趴下身子，從床上滑到地板上。然后她“嗯嗯”的讓媽媽打開門。
一出門，她就直奔姐姐和爸爸的臥室。
姐姐正在床上和爸爸玩呢，看起來爸爸累的不行了，只有大寶一個(gè)人在那里拖被子，拉枕頭，在床上高興的又唱又跳。大寶一看到小寶來了，更高興了。小寶也“啊~”的大叫一聲，趕緊的讓媽媽抱上床，興奮的和姐姐一起玩了起來。
看起來兩姐妹玩的很嗨，都非常的高興。
媽媽一在邊用手機(jī)上網(wǎng)，想給她們倆買衣服。大寶一見，和媽媽一起選衣服的顏色。小寶不知道什么時(shí)候下了床，把墻邊上的一個(gè)收納箱打開，把里面的衣服全扯到了地上。然后拉著箱子到一邊去了，看起來小寶也忙的不亦樂乎。
媽媽用皮尺給大寶測量。量完后，大寶自己在那玩開了皮尺，她小心的一點(diǎn)一點(diǎn)的把皮尺卷了起來。小寶來了，一看到姐姐手里的東西，她就感興趣，她趁著姐姐不注意的時(shí)候，拉了一下，把大寶剛剛卷好的尺子給扯開了。
大寶在床上向媽媽告狀：“媽媽，妹妹給我搗亂了。”
還沒有等著媽媽說什么，大寶已經(jīng)坐在床上開始嚎啕大哭。
小寶估計(jì)知道自己做了姐姐不喜歡的事情，趕緊跑到媽媽身邊，躲在媽媽懷里一動(dòng)不動(dòng)，也不說話。
大寶哭喊著：“我討厭妹妹，快讓妹妹走開?！?/p>
兩個(gè)寶寶友誼的小船已經(jīng)翻了。爸爸、媽媽趕緊來救場。
爸爸媽媽批評(píng)小寶不對(duì)，不能把姐姐辛苦弄好的東西弄壞；同時(shí)還要教育大寶：妹妹還小，什么也不知道，她雖然做錯(cuò)了，但是大寶還能再弄好呀。然后，爸爸又幫忙把皮尺整齊的卷好了，大寶才平靜下來。
媽媽帶著小寶去睡覺，走之前，小寶還朝姐姐揮揮小手，表示再見。大寶也對(duì)妹妹說了“晚安，妹妹?！?/p>
一切又恢復(fù)正常了。
大寶語錄
大寶的腿上傷痕累累，她的右膝蓋在幼兒園開學(xué)的前一天摔破皮了，出了一些血，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)痂，快好的時(shí)候，她在幼兒園里又被其他小朋友撞了一下，正好撞在傷口上，結(jié)果導(dǎo)致傷口又?jǐn)U大了，現(xiàn)在那里又長了一個(gè)大大的硬痂。她的右腿上除了這個(gè)之外，還有好多的小硬痂，都是被蚊子咬了之后，她覺得癢癢，給撓的。
現(xiàn)在她的右腿看起來坑洼不平。
爸爸說：“你的腿上那么多小疙瘩，真不好看，”
大寶說：“我的腿是不是像打了補(bǔ)丁的衣服呀？”
大寶去上英語課，我們?cè)诘入娞莸臅r(shí)候，大寶著急了，媽媽說：“我們等一會(huì)電梯就來了。”
大寶在電梯口一邊等，一邊說：“我覺得在外面等電梯好慢，但是在里面坐電梯好快。”
大寶的畫
沙灘婚禮9.3
新郎和新娘在沙灘上舉行婚禮，有兩個(gè)小花童在撒花。
圖畫中反應(yīng)的都是大寶熟悉的情景。假期去過海邊，大寶已經(jīng)在兩次畫畫中都用到了這個(gè)場景。（前一個(gè)是皮特貓去海邊釣魚的故事）大姨在結(jié)婚的時(shí)候，大寶就是那個(gè)撒花的小花童，看來她記憶猶新，這個(gè)場景也被她用到了圖畫中。新娘的裙子是畫畫前和路老師一起去采摘的。大寶說她摘花的時(shí)候就想好了用來做新娘的裙子。
比薩
據(jù)路老師說，大寶的這個(gè)比薩做了好多層，有各種餡，很豐富的，但是最上面的那一層一鋪上，把下面的都給壓扁、蓋住了。
這個(gè)小人要去吃比薩，但是在路上走著走著，發(fā)現(xiàn)前面在修路，過不去。小人前面那些黑色線條是正在修著的馬路。
