一句話將命喪(教育的困惑)

? 民國時期。有一財主,家財萬貫,一日外出晚歸,被幾個蒙面大漢從背后,罩面劫持,捆綁至一偏僻之處,只給飯吃,不讓走動,特別是兩眼依然被蒙的嚴嚴的。任其苦苦哀求。綁匪毫不理睬,遂令其家中拿來贖金,方可安全回家,性命無憂。否則必將殺之。一連數日無果,綁匪甚為焦急。一日,幾名綁匪正爭論不休時,財主突然說話:“馬銘,吾已知是你,看在昔日吾等交情上,請放吾而歸。吾感激不盡,吾回家后定重金答謝您。”財主說出這話后,后悔莫及,但為時已晚。幾個人綁匪不由倒吸了口冷氣。稍時,只見一個人提刀直刺財主的命門,鮮血頓流,不久財主氣息已決。書中暗表:綁匪并無殺人之心,只是想弄點錢財,但聞聽財主一句話,知事情敗露,故才痛下殺手滅口。

? ?近日,在電視上法制欄目了里看到與上面很類似的故事。講的是一個小學生,被三個歹徒綁架了,綁匪躲在一個十分隱蔽的地方,開始給小女孩的家里打電話,讓小女孩的爸爸拿三十萬,來贖回孩子。如果報案,必將撕票,孩子的爸爸聽到孩子的哭聲后,十分堅定的說,絕不報案。但一定要保證孩子的生命安全,綁匪許下承諾,知圖錢財不圖命,雙方達成協(xié)議后。綁匪命孩子的爸爸三天之內務必將錢籌夠,將錢送到指定的地方。

? 三日后,狡猾的綁匪反復更改交換地點,拖得孩子的父母筋疲力盡。就在綁匪認為安全的時候,準備開始交易。這時,小女孩突然說出了這三個的綁匪的真實姓名,綁匪們不由大吃一驚,問道:你如何知道我們的名字?小女孩還自以為聰明的說,你們平時自己說的,我聽到后就記住了,你們現(xiàn)在不放我回家,等我回家后非讓爸爸好好收拾你們不可。原來這三個綁匪以為這只是個小孩,就開始掉以輕心,平時喝酒說話時直呼真名。沒想到小女孩都記住了。

? 于是,幾個綁匪臨時改變主意,圖錢也圖命。僅因為小女孩一句,被慘遭殺害。如果小女孩,等到脫險后,告訴爸爸這三個綁匪的姓名,恐怕這三個綁匪插翅也難逃。同樣如果假設能成立也就不會發(fā)生這樣的悲劇了,只是我們可以從這血淋淋的啟示中,找到言語禍福真正的人生真諦。假如小女孩等被解救出來,再把綁匪的名字告訴警察,就憑現(xiàn)在的高科技估計綁匪扶很快就會伏法。



? ?教育感言:教育的困惑,作為老師我也曾經深深的思考過這個問題,我們應該如何教育孩子面對這個形形色色的世界,很多時候用老師的話,為人要誠實,說話要實話實說不要說假話,要學會謙讓學會禮節(jié),如果學生真的一五一十的做了,那么在這個當今社會,就等于變相害了孩子。有個學生給我寫信說說誰誰不誠實老師反倒表揚了他,而誠實的孩子反而受到了批評,比如:今天兩個同學都來遲到了。一個學生編了個助人為樂的瞎話,老師就表揚了他的可貴品質,而另一個學生則如實回答,老師則批評了他。生活中像這樣的例子很多,為此他感到很迷茫很困惑。

? ?所以老師不僅僅在傳授知識更重呀還要傳授做人做事的學問,不要一味的大力宣傳不分清對象為人誠實善良友愛,結果那樣只會把自己的學生害了。在這個社會上也存在著陰暗消極的一面,這個方面也應教育孩子去學會處理和面對。上面兩個故事就是因為太誠實實話實說,結果把自己自己的生命搭進去了。反之,如果他們當時不在綁匪面前說實話,那么受到最嚴厲懲罰就是綁匪,可惜世界上沒有后悔藥。

選自《悄悄打動你的心》

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