???? 全國教育大會9日至10日在北京召開。會議上強調(diào)，我們要建成的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，應(yīng)當具有強大的思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協(xié)同力、國際影響力，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐。要注重運用新時代偉大變革成功案例，充分發(fā)揮紅色資源育人功能，不斷拓展實踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人的空間和陣地。在當代中國，紅色資源不僅是歷史的見證，更是育人的寶貴財富。它承載著革命先烈的英勇事跡和中華民族的奮斗歷程，對于培養(yǎng)新時代青年的愛國情懷、責任意識、創(chuàng)新精神等具有不可替代的作用。

???? 紅色資源育青年紅。紅色資源主要包括革命遺址、歷史博物館、紀念館、革命烈士陵園等物質(zhì)文化資源，以及與之相關(guān)的故事、精神、價值觀等非物質(zhì)文化資源。這些資源具有獨特的育人功能。首先，紅色資源能夠激發(fā)青年的愛國情懷。通過參觀革命遺址、學(xué)習(xí)革命歷史，青年能夠深刻理解到國家的來之不易，從而更加珍惜當下的幸福生活，自覺擔負起推動國家發(fā)展的重任。其次，紅色資源有助于培養(yǎng)青年的責任意識。革命先烈們的英勇事跡和崇高精神，能夠激勵青年樹立遠大理想，明確自身責任，積極投身于社會建設(shè)之中。此外，紅色資源還能夠培養(yǎng)青年的創(chuàng)新精神。革命歷史中的斗爭經(jīng)驗、智慧和勇氣，對于培養(yǎng)青年的創(chuàng)新精神、敢于突破舊有模式具有積極的影響。

????? 紅色文化面對面，線下育人親歷紅。實踐是育人的重要途徑，通過實踐，青年能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識內(nèi)化為自己的能力和素質(zhì)。一是加強紅色教育基地建設(shè)。通過建設(shè)革命遺址公園、紀念館等場所，為青年提供實地學(xué)習(xí)的機會，讓他們親身體驗革命歷史，增強學(xué)習(xí)的實效性。二是開展豐富多彩的實踐活動。如組織青年志愿者到紅色教育基地開展志愿服務(wù)活動，參與革命老區(qū)的幫扶工作等，通過實踐鍛煉青年的責任感和使命感。三是加強學(xué)校教育與社會實踐的結(jié)合。學(xué)校應(yīng)將紅色教育納入課程體系，通過課堂教學(xué)與實地考察相結(jié)合的方式，增強教育的實效性。

???? 紅色文化在指尖，線上育人互動紅。網(wǎng)絡(luò)已成為當代青年獲取信息、交流思想的重要平臺。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人的作用，對于拓展育人的空間和陣地具有重要意義。一是建設(shè)紅色教育資源網(wǎng)絡(luò)平臺。通過建立紅色教育網(wǎng)站、開發(fā)紅色教育APP等方式，將紅色教育資源數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，方便青年隨時隨地學(xué)習(xí)。二是加強網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)。通過發(fā)布正面信息、開展網(wǎng)絡(luò)主題活動等方式，引導(dǎo)青年樹立正確的價值觀和世界觀。三是加強網(wǎng)絡(luò)互動交流。通過建立網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、開展在線問答等方式，加強與青年的互動交流，及時了解他們的思想動態(tài)和需求，為他們提供有針對性的指導(dǎo)和服務(wù)。通過加強紅色教育基地建設(shè)、開展實踐活動、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺等措施，可以有效地激發(fā)青年的愛國情懷、責任意識和創(chuàng)新精神等品質(zhì)。同時，這也是培養(yǎng)新時代中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要途徑。我們應(yīng)該高度重視并不斷加強這方面的工作。

阿尕什敖包鄉(xiāng)黨建辦 于燕鵬