2018年3月7日? ? ? 星期三? ? 陰

? ? ? 今天中午放學回家后，我問史皓誠:“今天在學校里表現(xiàn)怎么樣??？”:“嗯……嗯……還行吧！”我一聽這話就知道不怎么樣，準是又惹禍了。趕緊問他:“又惹老師生氣了？上課沒認真聽講？和同學打架了？還是怎么了？”他說:“都不是”。在我的再三追問下他說:“我沒完成數(shù)學作業(yè)，挨老師批評了。”“沒完成數(shù)學作業(yè)？”我吃了一驚，昨天晚上的作業(yè)是有史以來完成的最早的一次，七點半就做完了所有的作業(yè)(以往都是比較拖拉的)，怎么會沒完成作業(yè)呢？他說:“”數(shù)學老師布置了2、3、4頁做完，我只記了2、3頁，第四頁給忘了沒做。哎，這事也怪我，沒給他養(yǎng)成記作業(yè)的習慣，昨天晚上給他檢查作業(yè)的時候還問他數(shù)學作業(yè)就這些嗎？他說就這些，我還想今天不錯還記了數(shù)學作業(yè)，我也就沒問別的家長對不對，弄了半天他還是記錯了。我就趕緊給他弄了一個專門記作業(yè)的小本子，對他說:“這次錯了就錯了吧，但以后一定要好好的記作業(yè)，老師布置了作業(yè)你就趕緊記在這個小本子上。他說:“好的媽媽，我記住了”。這次也怪媽媽粗心了，讓我們一起努力吧兒子！