七年級語文上冊第四課《古代詩歌四首》課文解析

4課《古代詩歌四首

一、作者簡介

曹操(155年-220年正月庚子),字孟德,一名吉利,小字阿瞞,沛國譙(今安徽亳州)人,漢族。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家。三國中曹魏政權(quán)的締造者,其子曹丕稱帝后,追尊為武皇帝,廟號太祖。曹操精兵法,善詩歌,抒發(fā)自己的政治抱負(fù),并反映漢末人民的苦難生活,氣魄雄偉,慷慨悲涼;散文亦清峻整潔,開啟并繁榮了建安文學(xué),給后人留下了寶貴的精神財(cái)富,史稱建安風(fēng)骨,魯迅評價(jià)其為“改造文章的祖師”。同時(shí)曹操也擅長書法,尤工章草,唐朝張懷瓘在《書斷》中評其為“妙品”。

李白(701年2月28日-762),字太白,號青蓮居士。中國唐朝詩人,有“詩仙”之稱,是偉大的浪漫主義詩人。漢族,祖籍隴西郡成紀(jì)縣(今甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣南),出生于蜀郡綿州昌隆縣(今四川省江油市青蓮鄉(xiāng)),一說生于西域碎葉(今吉爾吉斯斯坦托克馬克)。逝世于安徽當(dāng)涂縣。其父李客,夫人有許氏、劉氏等四位,育二子(伯禽、天然)一女(平陽)。存世詩文千余篇,代表作有《蜀道難》、《行路難》、《夢游天姥吟留別》、《將進(jìn)酒》等詩篇,有《李太白集》傳世。公元762年病卒,享年61歲。其墓在安徽當(dāng)涂,四川江油、湖北安陸有紀(jì)念館。

王灣(約693年-約751年),字號不詳,唐代詩人,洛陽(今河南洛陽)人。玄宗先天年間(712年)進(jìn)士及第,授滎陽縣主簿。后由滎陽主簿受薦編書,參與集部的編撰輯集工作,書成之后,因功授任洛陽尉。王灣“詞翰早著”,現(xiàn)存詩10首,其中最出名的是《次北固山下》

馬致遠(yuǎn)(約1250-1321至1324),字千里,號東籬,(一說字致遠(yuǎn),晚號“東籬”)。漢族,河北省滄州市東光縣人,因《天凈沙·秋思》而被稱為秋思之祖。另據(jù)考證,馬致遠(yuǎn)是河北省東光縣馬祠堂村人,東光縣志和東光馬氏族譜都有記載。元代著名戲曲作家、散曲家、雜劇家。所做雜劇今知有15種,《漢宮秋》是其代表作;散曲120多首,有輯本《東籬樂府》。青年時(shí)期仕途坎坷,中年中進(jìn)士,曾任浙江省官吏,后在大都(今北京)任工部主事。馬致遠(yuǎn)晚年不滿時(shí)政,隱居田園,以銜杯擊缶自娛,死后葬于祖塋。

二、寫作背景

《觀滄海》:曹操這次登碣石山是在北征烏桓得勝回師途中。身為主帥的曹操,登上當(dāng)年秦皇、漢武也曾登過的碣石,他的心情像滄海一樣難以平靜。所以就寫下此詩,將自己宏偉的抱負(fù)、闊大的胸襟融匯到詩歌里,借著大海的形象表現(xiàn)出來。

《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》:大概作于公元753年(唐玄宗天寶十二載)。當(dāng)時(shí)王昌齡從江寧丞被貶為龍標(biāo)縣(今湖南省黔陽縣)尉,李白在揚(yáng)州聽到好友被貶后寫下了這首詩。

《次北固山下》:最早見于唐朝芮挺章編選的《國秀集》。這是詩人在一年冬末春初時(shí),由楚入?yún)?,在沿江東行途中泊舟于江蘇鎮(zhèn)江北固山下時(shí)有感而作的。

《天凈沙·秋思》:馬致遠(yuǎn)年輕時(shí)熱衷功名,但由于元朝統(tǒng)治者實(shí)行民族高壓政策,因而一直未能得志。他幾乎一生都在過著漂泊無定的生活。他也因此而郁郁不得志,困窘潦倒一生。于是在羈旅途中,寫下了這首《天凈沙·秋思》。

三、字詞

《觀滄?!?/b>

臨:登上,有游覽的意思。碣(jié)石:山名。碣石山,河北昌黎碣石山。公元207年秋天,曹操征烏桓得勝回師時(shí)經(jīng)過此地。滄:通“蒼”,青綠色。海:渤海何:多么澹澹(dàn dàn):水波搖動(dòng)的樣子。竦峙(sǒng zhì):聳立。竦 ,通聳,高。蕭瑟:樹木被秋風(fēng)吹的聲音。洪波:洶涌澎湃的波浪日月:太陽和月亮若:如同.好像是.

星漢:銀河,天河。幸:慶幸。甚:極點(diǎn)。至:非常。幸甚至哉,歌以詠志:太值得慶幸了!就用詩歌來表達(dá)心志吧。(最后兩句每章都有,與本詩正文的內(nèi)容沒有的直接關(guān)系。)

《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》

①左遷:貶謫,降職。古尊右卑左,左遷即貶官。②龍標(biāo):唐代縣名,在今貴州錦屏縣,現(xiàn)保存有龍標(biāo)書院,唐時(shí)甚僻。詩中指王昌齡,古人常用官職或任官之地的州縣名來稱呼一個(gè)人。③楊花:柳絮。④子規(guī):即杜鵑鳥,啼聲哀婉凄切。⑤五溪:唐人所說的五溪指辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪,當(dāng)時(shí)屬于黔中道,在今湖南西部和貴州東部。⑥夜郎:漢代中國西南地區(qū)少數(shù)民族曾在今貴州西部、北部和云南東北部及四川南部部分地區(qū)建立過政權(quán),稱為夜郎。唐代在今貴州桐梓和湖南沅陵等地設(shè)過夜郎縣。這里指貴州的夜郎(在今貴州西部地區(qū))。李白當(dāng)時(shí)在東南,所以說“隨風(fēng)直到夜郎西”。⑦聞:聽說

《次北固山下》

次:旅途中暫時(shí)停宿,這里是停泊的意思。北固山:在今江蘇鎮(zhèn)江北,三面臨長江。客路:旅途。潮平兩岸闊:潮水漲滿時(shí),兩岸之間水面寬闊。風(fēng)正:順風(fēng)。懸:掛。海日:海上的旭日。殘夜:夜將盡之時(shí)。江春:江南的春天。歸雁:北歸的大雁。大雁每年秋天飛往南方,春天飛往北方。古代有用大雁傳遞書信的傳說。青山:指北固山。鄉(xiāng)書:家信。

《天凈沙·秋思》

枯藤:枯萎的枝蔓。昏鴉:黃昏時(shí)歸巢的烏鴉?;瑁喊怼H思遥恨r(nóng)家。此句寫出了詩人對溫馨的家庭的渴望。古道:已經(jīng)廢棄不堪再用的古老驛道(路)或年代久遠(yuǎn)的驛道。西風(fēng):寒冷、蕭瑟的秋風(fēng)。瘦馬:瘦骨如柴的馬。斷腸人:形容傷心悲痛到極點(diǎn)的人,此指漂泊天涯、極度憂傷的旅人。天涯:遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方。

四、結(jié)構(gòu)層次

《觀滄?!?/b>

第一層(開頭兩句)交代觀海的地點(diǎn),這是繼承《詩經(jīng)》中直陳其事的寫法,顯得很質(zhì)樸。第二層(“水何澹澹”至“洪波涌起”)描寫海水和山島。海水蕩漾,是動(dòng)態(tài);山島聳立,是靜態(tài),相互映襯,顯示了大海的遼闊和威嚴(yán);,再寫草木,仍然是靜態(tài),次及“洪波”,又回到動(dòng)態(tài),顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象。這一層全是寫實(shí)景。第三層(最后四行)借助奇特的想象來表現(xiàn)大海吞吐日、月、星辰的氣概,這是寫詩人的主觀感受,是從兩個(gè)“若”字看出來的。

《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》

全詩一共四句,分三層:首句寫景,次句敘事,三四句抒情。

《次北固山下》

此詩以準(zhǔn)確精練的語言描寫了冬末春初時(shí)作者在北固山下停泊時(shí)所見到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景,抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。開頭以對偶句發(fā)端,寫神馳故里的飄泊羈旅之情懷;次聯(lián)寫“潮平”、“風(fēng)正”的江上行船,情景恢弘闊大;三聯(lián)寫拂曉行船的情景,對仗隱含哲理,“形容景物,妙絕千古”,給人積極向上的藝術(shù)魅力;尾聯(lián)見雁思親,與首聯(lián)呼應(yīng)。全詩用筆自然,寫景鮮明,情感真切,情景交融,風(fēng)格壯美,極富韻致,歷來廣為傳誦。

《天凈沙·秋思》

首句就給讀者展示了一幅秋天毫無生氣的蕭索景象,恰與游子悲涼的心境相吻合。第二句的畫面轉(zhuǎn)為明凈。這樣生意盎然、充滿人間溫情的家的景象,會(huì)激起游子怎樣的情感呢?是向往吧,但向往過后更添悲涼——因?yàn)樗皇沁^客,這一切不屬于他。第三句這幅悲涼的畫面,讓讀者可以想見馬上的游子凄苦的神情。第四句

收束中表現(xiàn)了游子思鄉(xiāng)的悲涼情感。

五、課文分析

《觀滄海》

1. 這是一首寫景抒情詩。詩人勾畫了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬千的壯麗景象,表現(xiàn)了作者開闊的胸襟,抒發(fā)了統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負(fù)?!皷|臨碣石,以觀滄?!遍_篇點(diǎn)題,交待了觀察的方位、地點(diǎn)以及觀察的對象?!坝^”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,是詩的線索,以下十句寫觀海所見。“水何澹澹,山島竦峙”是寫從碣石山往下看滄海的情形,從大處落墨,從全景寫起,著力渲染大海那種蒼茫動(dòng)蕩的氣勢。意思是:茫茫的大海上碧波萬頃,一望無垠,只有腳下的山島高高地聳立在海心?!皹淠緟采?,百草豐茂”接著寫山島草木,充滿了欣欣向榮的景象。“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”展現(xiàn)了大海波瀾壯闊的氣勢,“涌”字用得尤其出色。從描寫中,我們不僅看到了大海波涌連天的形態(tài),而且仿佛聽到了驚濤拍岸的聲音?!叭赵轮校舫銎渲?;星漢燦爛,若出其里”詩人面對迷人的海上風(fēng)光,展開了豐富奇特的想像。這四句是全詩的高潮,創(chuàng)造了一個(gè)極其開闊的意境:運(yùn)行不息的太陽月亮,星光燦爛的銀河,竟都包蘊(yùn)在這滄海之中,何等氣魄!

2. 哪些語句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷?詩人是懷著怎樣的感情繪制大海形象的?此詩前一部分寫大海景象,視野廣闊,也能見出詩人胸懷之博大,但跟后一部分比,氣象則略遜一籌?!叭赵轮小彼木鋵懘蠛?,全用虛寫,卻表現(xiàn)了大海有包容天地的氣概,更顯示了詩人的博大胸懷。大海的形象正是詩人形象的化身。詩人已經(jīng)削平了北方群雄,現(xiàn)在又打垮了烏桓和袁紹殘部,為即將揮師南下統(tǒng)一中國解除了后顧之憂。在躊躇滿志的時(shí)候,他借大海的形象抒發(fā)了建功立業(yè)的愿望,寫出了千百年來膾炙人口的雄渾詩句。

3. “詩言志”詩人寫滄海,抒發(fā)統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負(fù)。這種感情在詩中沒有直接表露,而是蘊(yùn)藏在對景物的描寫當(dāng)中。全詩意境開闊,氣勢雄渾,字里行間洋溢著飽滿的激情。寫景的十句中,前六句寫的是實(shí)景,后四句寫的是虛景,實(shí)景給人身臨其境之感,虛景以其新奇激發(fā)讀者的想像,詩人以滄海自比,表現(xiàn)出寬廣的胸懷和豪邁的氣概。

《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》

1. 找出文中寫到的景色

楊花、子規(guī)

2. 景物的特點(diǎn)

楊花:百花凋零的暮春景象之一

子規(guī):啼叫聲哀鳴(不如歸去)

3. 眼見飄墜的柳絮,耳聞子規(guī)哀鳴,本已撩人愁思,卻又傳來好友被貶的消息。(事件)

4. 友人遠(yuǎn)去,詩人的情感何以寄托?

我寄愁心與明月

《次北固山下》

⑴ 疏解詩句:

客路,指旅途。鎮(zhèn)江是當(dāng)時(shí)水陸交通的樞紐,故以“客路”與“行舟”相對應(yīng)。

鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊:鄉(xiāng)書即家書,指詩人寄給洛陽家中的信;舊謂鴻雁可以傳書,故詩人有托書于歸雁之意。

⑵ 整體把握:

① 詩人此刻在船上,而“客路”在青山之外,他是看不見的,為什么詩一開頭就提到“客路”呢?

這是詩人的想像,表明船到鎮(zhèn)江后,還要乘驛車到別的地方去,已暗含旅途奔波之意。

② “潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”是詩人在何時(shí)何地見到的景象?你能想像出船行的圖景嗎?為什么要特別提到“潮平”?

在天將明未明之時(shí),在船接近目的地即北固山的長江之中。“潮平”一語,為下句中“江春”一語作鋪墊。

③ 為什么詩人突然想到要寄一封家書呢?

由于新年來到,正是家人團(tuán)聚之時(shí),而自己旅食他鄉(xiāng),久不得歸,自然想到要借雁足給他傳遞家書。

《天凈沙·秋思》

這首散曲描繪的是什么樣的圖景?表達(dá)什么樣的感情?請按文章的層次作簡要分析。

這首小令描繪了一幅絕妙的深秋晚景圖,真切地表現(xiàn)出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。情調(diào)雖然低沉些,卻反映了當(dāng)時(shí)沉悶的時(shí)代氣氛,具有一定的社會(huì)意義。全篇可以分為兩個(gè)層次:第一層次(前三句)作者用枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、瘦馬九種景物巧妙組合,向人們展示了一幅游子漂泊行旅圖。第二層次(四、五句)“夕陽西下”進(jìn)一步點(diǎn)明時(shí)間。“斷腸人在天涯”是點(diǎn)晴之筆,點(diǎn)明了人物,道出了游子的情懷。前四句寫景,極力渲染悲涼氣氛,均系為此作鋪墊。

六、拓展延伸

漢樂府:漢族民歌音樂。樂府初設(shè)于秦,是當(dāng)時(shí)"少府"下轄的一個(gè)專門管理樂舞演唱教習(xí)的機(jī)構(gòu)。公元前112年,正式成立于西漢漢武帝時(shí)期。它的職責(zé)是采集民間歌謠或文人的詩來配樂,以備朝廷祭祀或宴會(huì)時(shí)演奏之用。它搜集整理的詩歌,后世就叫"樂府詩",或簡稱"樂府"。它是繼《詩經(jīng)》、《楚辭》而起的一種新詩體。后來有不入樂的也被稱為樂府或擬樂府。

小令:小令是詞的一個(gè)種類。套數(shù):由兩個(gè)以上的同一宮調(diào)的曲子按照一定規(guī)則連綴起來的套曲。原是民間的小調(diào),元時(shí)宋詞漸漸凋零,伶人多向民間小調(diào)尋求突破。文人的小令多半較典雅,民間的小令語言俚俗。小令以描寫為主,比起唐、宋詩詞通俗生動(dòng),確有一番獨(dú)特風(fēng)格與精神。一般以58字以內(nèi)為小令,但近世學(xué)者多舍棄以字?jǐn)?shù)的分類,《四庫全書總目》卷一百九十九引《類編草堂詩余提要》說:"詞家小令、中調(diào)、長調(diào)之分自此書始。后來詞譜依其字?jǐn)?shù)以為定式,未免稍拘,故為萬樹《詞律》所譏。"小令通常以一支曲子為獨(dú)立單位,但可以重復(fù),各首用韻可以不同。

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