作為一個混跡圖書館，可以從早七坐到晚十的泡館女紙；平常低頭算數(shù)學(xué)，閑來抬頭瞅漢子成了我的一大愛好。因此總結(jié)一套識漢秘籍，來跟著我和圖書館的漢子來個約會吧。
來啊，來啊，互相傷害啊…
識漢第一篇：穿衣搭配
俗話說：“人靠衣裝，馬靠鞍”！但圖書館并不是時尚舞臺巴黎，穿著我認(rèn)為只需要兩個字“得體”。不需要你濃妝艷抹，不需要你油頭粉面，更不要你的飄香四溢，只要你像個來學(xué)習(xí)的人！
鞋子：都說看一個男人的鞋子便能看出他的品味，我覺得不假。夏天，如果他穿著一雙大拖鞋來圖書館，先不說腳丫香不香，踢踏踢踏的會讓你覺得安靜嗎？如果你也穿著一雙拖鞋，哦，那就巧了，眾里尋他千百度吧！還有就是一雙干凈的鞋子能給人不一樣的感覺，前段時間總有個男生出現(xiàn)在我視線里，可是這白面書生這雙鞋持續(xù)一周都是一個顏色，起初我以為太忙，時間久了，原來他真的比較邋遢，那雙鞋證明一切。褲子：一條能彰顯你腿型的褲子那是再好不過了。
如果一個長腿歐巴，那我覺得什么褲子都能駕馭的了，但不是的話，看他選擇褲子的顏色和鞋的搭配，一雙紅鞋搭配條淺綠色的褲子，那時尚，不是我等凡人能懂的。喜歡男生穿凈色的褲子，沒有修飾，低調(diào)的藍(lán)色黑色灰色。對于穿襠褲的男生，沒有排斥，只要身材好，我覺得都可以吸引我注意。穿背帶褲是的男生我覺得有著不一般的品味，不然個性偏弱小，不然就是你懂的…上衣：夏天一個短袖那是極好的！春秋一個大衣那是再好不過了！內(nèi)搭襯衣搭配毛衣那是圖書館一道靚麗的風(fēng)景線…帽子，書包：來圖書館的話沒事就別帶帽子了，沒啥大風(fēng)大雨的。發(fā)型不好的話可以見諒，畢竟如果坐在你對面，老抬頭瞅也辣眼睛，擋擋也是應(yīng)該的。書包正常學(xué)生書包就行，整個公文包似的，咋來辦公的？？頭發(fā)：此處說的是頭發(fā)，并不指發(fā)型，只要短發(fā)我覺得適合一切男生。如果你看到一個男生頭發(fā)長過耳朵都不打理，油油的頭發(fā)，我稱之為生活不能自理型，因為那么短你不知道打理嘛？？一個吸引人的漢子，外表是清新的，干凈的，有品味的，低調(diào)的。
學(xué)習(xí)啊，學(xué)習(xí)啊…
識漢第二篇：細(xì)節(jié)
作為一個視力5.0，輕微處女座的女紙，細(xì)節(jié)處絕對不能遺落。 ? ?
轉(zhuǎn)筆：不得不承認(rèn)轉(zhuǎn)筆是一個非?？岬男袨?。
可是轉(zhuǎn)不明白就不要瞎轉(zhuǎn)了，啪啪的掉桌子上那叫一個煩人，此類稱之為自私型，光顧自己娛樂，不顧他人死活。抖腿：我的小伙伴告訴我男抖窮！
做題就做題唄，你抖啥呢？余光看到你抖的，我心都顫，此類稱之為心不定型，淡定的做題，慌啥抖啥。刻字：那是用生命在學(xué)習(xí)！
不知道你們遇到過嗎？這類小伙伴一大特點，用生命再學(xué)習(xí)，全身力氣都用在胳膊上，整個桌子再顫抖。還不如抖腿，起碼不波及我，此類稱為苦大仇深型。天女散花：那叫一個零亂！
零食，垃圾，書本，筆紙，混在一起，你的邋遢程度，已經(jīng)在桌面上全看出來了，此類堪稱臟亂型。吃飯：WHAT，在圖書館里面吃飯?。?/b>
對于你的餓我們深感同情，您要知道百來號人坐一間教室，那菜香味，還坐窗口，你以為這是你家廚房呢？素質(zhì)在哪里？此類稱為無素質(zhì)型。三八線：每個桌子有一個默認(rèn)的規(guī)則，那就是你一半我一半，咱倆和平學(xué)習(xí)。
但總有那些不友好的，書不要過來，胳膊壓到我的書角了，你那頭那么大地方，擠我干嘛，此類稱為無規(guī)則型，我覺得霸道總裁都太抬舉了。聽歌：文藝青年必備的圖書館神器之一，耳機(jī)。
可是請把你的音量調(diào)低，都震到我了，你耳朵能受得了嗎？拿下來聽一下，音量影響到別人沒？此類稱為自我型。打電話：打電話我覺得和手機(jī)靜音是一個道理。
這應(yīng)該是我們從小被教育的在公共場合保持安靜，手機(jī)調(diào)成靜音，打電話請出去打，對方不差這幾秒，此類稱為無意識型。舉了這么多細(xì)節(jié)，純屬于個人看法，如有不對，請原諒。男生們，細(xì)節(jié)決定成敗，女生們好好注意那個他。
啊，不要，不要
識漢第三篇：社交
不得不說，如果你在圖書館看中了一個男生，不動聲色的，觀察他的同伴。那句話，他的價值由身邊五個朋友的平均價值決定的，正所謂，近朱者赤，近墨者黑嘛。
男性朋友：大致為同班同學(xué)室友，朝夕相處。單打獨斗還是合群一起玩耍，各有各的好，看你相中哪一款。
女性朋友：如果他身邊的女紙那是換了一波又一波，那就不得不說，女人緣真心不錯，中央空調(diào)型或者是萬人迷型。
對待掃地阿姨的態(tài)度：這個我覺得真心很重要，一個人的素質(zhì)行為在他的日常生活行為中表現(xiàn)。
一個人的社交能力，不僅在于認(rèn)識多少人，還在如何對待這些人。
每個大學(xué)生，對圖書館的憧憬應(yīng)該是一段美麗的邂逅。認(rèn)真的觀察那個他，是不是你喜歡的類型，先了解再去撩漢。愿每位大學(xué)生都能在圖書館遇見你心中傳說中的大神，陪你走完最浪漫的青春年華??！
帶你裝B帶你飛
