原創(chuàng)/底石

第七章 課堂上的難堪(下)

李老師也沒有追問。

“回去上課吧?！?/p>

楊黛轉身走了。走出教室的時候，她看見張仁興在操場邊跟幾個男生玩彈珠。他蹲在地上，瞄準，彈出。彈珠精準地擊中了另一顆，發(fā)出清脆的一聲響。他沒有看她。楊黛也沒有看他。

她走回座位，坐下。同桌是個胖女孩，叫陳娟，好奇地湊過來：“你到底寫沒寫？”

“寫了?！?/p>

“那你本子呢？”

“不知道。”

陳娟“哦”了一聲，顯然不太信。但她沒再問，拿出下節(jié)課的課本翻了起來。

楊黛把下節(jié)課的課本也拿出來了。翻到今天要講的那一課，把課文默讀了一遍。她的喉嚨很緊，像有什么東西堵在那里。剛才站了一節(jié)課，她從頭到尾沒有紅眼眶，但現(xiàn)在，坐在座位上，沒有人看她了，眼淚反倒想往外涌。她把課本立起來，擋住臉。深吸一口氣，又吸一口氣。把眼淚壓回去。

放學的時候，楊黛最后一個走出教室。她的書包里空了一塊——作業(yè)本沒了，只剩下課本和鉛筆頭。課本也磨破了邊，封面上那個“數(shù)學”兩個字被磨掉了一半，只?！皵?shù)”字的半邊。

母親在校門口等她。看到她出來，母親招了招手。楊黛跑過去。母親從兜里掏出一塊餅，用布包著，還溫著。

“餓了吧？先吃。”

楊黛接過餅，咬了一口。干面餅，沒放多少油，嚼起來干巴巴的。她慢慢嚼著，沒說話。

母親看著她。走了一段路，母親忽然問：“今天在學校怎么樣？”

“挺好?！?/p>

又走了一段。

“老師今天表揚我了?！睏铟煺f。

母親側過頭看她。楊黛低著頭啃餅。

“表揚你什么？”

“說我字寫得工整?！?/p>

母親沒有說話。走了一會兒，她把手放在楊黛的頭發(fā)上，輕輕摸了摸。

那天晚上，楊黛沒有跟母親說作業(yè)本的事。她趁母親去灶房幫忙的時候，翻出一本舊本子，是上學期用剩下的，后面還有幾頁空白。她趴在床沿上，借著月光補作業(yè)。生字抄了五遍，課文背了一遍，試卷從課本上抄題重做。做完已經(jīng)是半夜了。她把本子塞進書包，躺下去，閉上眼睛。

母親什么時候回來的，她不知道。

第二天早上，她把補好的作業(yè)交到李老師桌上。李老師翻開看了看，又合上了。

“你昨天的本子，到底是怎么回事？”

楊黛沉默了一會兒。然后她說了實話，說得很簡短：“有人拿走了?！?/p>

“誰？”

楊黛沒有說名字。她只是往張仁興的方向看了一眼。目光很短，但是李老師看見了。李老師也看見了張仁興——他低著頭的角度不對，像是在躲什么。

李老師沒有追究。不是不想追究，是沒有證據(jù)。

“以后寫完作業(yè)，先拿來給我看一眼。”李老師說，“記住了嗎？”

“記住了?！?/p>

楊黛走回座位。她不知道李老師說的是不是認真的，作業(yè)怎么先給老師看一眼——難道要跑到老師辦公室去交？但她沒有問，老師說了，她就聽著。

那天放學回家，母親正在灶房里燒水。

楊黛在院子里寫作業(yè)。她現(xiàn)在把作業(yè)本看得比什么都緊，寫完就塞進書包，書包壓在枕頭底下。

母親從灶房里探出頭來：“你昨天那個作業(yè)本找著了沒有？”

楊黛手里的筆頓了一下。

“找著了。”她說，“掉在桌子底下了?！?/p>

母親看了她一眼。擦擦手上的水，走過來，在楊黛旁邊蹲下來。

“黛黛?！?/p>

“嗯。”

“你跟媽媽說謊?！?/p>

楊黛的手指收緊了。鉛筆在紙上戳出一個黑點。

母親的聲音很輕：“你那本作業(yè)本，從星期五寫到半夜才寫完的，你當媽媽不知道？”

楊黛低下頭。她忘了，那天晚上她寫作業(yè)的時候，母親在做針線活陪她。她寫到什么時間，母親都看著的。

“本子沒了?！彼f，“早上交的時候還在書包里。交上去的時候就沒有了?！?/p>

母親沒有說話。她沉默了一會兒，然后問：“是不是仁興？”

楊黛沒有回答。

母親站起來。她在院子里站了一會兒，看著張仁興在院角逗螞蟻的背影。她的肩膀在微微發(fā)抖。楊黛覺得母親要去找張仁興——上次放泥巴那次她就找過。但這次母親沒有動。她站了很久，然后轉身回了灶房。

晚飯后，母親照常給楊黛鋪床、吹燈。楊黛躺下去，閉了一會兒眼睛，又睜開。

“媽?！?/p>

“嗯？”

“你為什么不找他去？”

黑暗中沉默了一會兒。

“因為找了也沒用?！蹦赣H的聲音很平靜，“這次找了他，他能把本子還回來嗎？還不了了。他奶奶還是向著他的，公說公有理，婆說婆有理，最后讓外人看笑話的還是咱娘倆?！?/p>

母親在床沿上坐下來，伸手把楊黛額前的碎發(fā)往后捋了捋。

“以后你寫完作業(yè)，先給媽媽看一遍。本子放媽媽這里，早上再拿。他總不能從媽媽枕頭底下拿東西。”

楊黛想了想。這是最笨的辦法。但最笨的辦法，有時候最管用。

“好?！?/p>

那天夜里，楊黛睡著了。她不知道的是，母親等全家都睡熟了之后，悄悄起身，點上了油燈。

母親把楊黛書包里所有的課本、本子、試卷都拿出來，坐在燈下一頁一頁地翻。她把每一頁邊角卷起的地方撫平，把鉛筆印子擦干凈，把散開的訂書釘重新摁緊。她做完了這些，又找了一張舊掛歷紙，裁成作業(yè)本大小的尺寸，用針線縫了一個本子皮，套在楊黛的本子外面。做完這些，油燈里的油已經(jīng)燒到見底了。燈芯跳了跳，火焰暗下去。母親把縫好的本子放進自己枕頭底下，吹滅了燈。

第二天早上，楊黛醒來的時候，發(fā)現(xiàn)書包旁邊多了一個新本子——說是“新”的，因為那個掛歷紙做的封面還挺鮮亮的，印著一朵牡丹花。她把本子翻過來，看到背面是母親歪歪扭扭的鉛筆字：語文作業(yè)本，楊黛。

楊黛把本子塞進書包。走到門口，又回頭看了一眼母親的枕頭。枕頭還是亂的，母親已經(jīng)起來去灶房了。她把步子放輕，走到母親床前，伸手摸了摸那個枕頭。枕頭下面還有一個本——是母親自己縫的那個。她知道，從今天開始，她的作業(yè)本晚上放在母親枕頭底下，早上再拿出來。像藏一件寶貝。

她走出西廂房。天已經(jīng)亮了，院子里有雞在叫，灶房里飄出炊煙。張仁興在院子里洗臉，水花濺得到處都是。繼父扛著鋤頭出了門，在門口跟繼祖父說了句話。一切都跟往常一樣。

但楊黛把書包帶子攥得很緊。那截斷掉后用別針別住的帶子硌著她的掌心，涼冰冰的。

從那天起，楊黛養(yǎng)成了一個習慣：作業(yè)本從來不在學校過夜。放學裝進書包，晚上寫完交給母親，早上從母親枕頭底下拿出來。張仁興再也沒有機會。

但她知道，這不是結束。這只是一個開始。

張仁興沒有了作業(yè)本這個目標，就會找別的突破口。而她不知道下一拳會從哪里打過來。她只能把后背貼在墻上，護住胸口，等著。