2019至2020學年第一學期期中質(zhì)量分析會

? ? ? ? ? ? ? 伊川縣直中學? ? 萬旭珍

? ? ? ? 本學年,我?guī)?03和704班英語學科,期中考試已經(jīng)結(jié)束,針對本次考試成績我做了如下分析。

一、試卷分析

? ? ? ? 此次七年級期中考試試題以考查學生綜合語言運用能力為目標,主要考查學生的基礎知識和基本技能,部分題目較靈活,重點考查了學生在具體的語境中觀察、判斷、分析、推理的能力,主客觀題型相結(jié)合,內(nèi)容豐富,試題整體簡單,知識與技能并重,較好地體現(xiàn)了新課程倡導的評價理念。

二、答題情況分析

? ? ? ? 聽力分為四節(jié),前兩節(jié)較簡單,后兩節(jié)相對難度增大,所以對學生聽力的專注度要求更高。單選題32考查代詞it和them,出錯率較高,說明大部分學生審題不認真,沒有看到復數(shù)名詞T-shirts。34題學生大部分選do you know,而沒有根據(jù)語境選擇do you want?說明學生不會舉一反三。完形填空難度適中。閱讀理解沒有掌握答題技巧,失分率較高。補全對話是6選5學生做題不仔細。書面表達是問題最大的,失分較多,學生普遍都是缺乏英語思維能力。

三、本班成績分析

703班,參加考試人數(shù)56,平均分為110.3,優(yōu)秀102分以上的人數(shù)52,良好84-102分為4人,其中最高分118分,最低分93分。

704班,參加考試人數(shù)55人,平均分為110.4,優(yōu)秀102分以上的49人,良好,84-102分為6人,其中最高分117.5分,最低分97分。

四、根據(jù)本次期中考試成績,今后應采取的措施

1、抓好基礎知識,使學生具備聽、說、讀、寫技能。

2、盡量創(chuàng)設英語情景,提高學生綜合運用英語語言能力。

3、備課中既要狠背教材,又要精備學生。

4、在平時的習題訓練中,培養(yǎng)學生認真審題,細心做題的習慣。

5、在今后教學中要多反思,及時總結(jié),更新自己的教學理念。

五、期末目標

? ? ? ? 在近一個多月的教學中應多關(guān)注后進生,盡可能激發(fā)他們學習英語的興趣,爭取在期末考試中取得進步。

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