圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
1.人員情況
人員學(xué)習(xí)和表達(dá)力整體弱于A班。
2 學(xué)習(xí)情況
伍琴：周大生走勢(shì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)可以復(fù)制，但是情景風(fēng)格產(chǎn)品推薦過程中可以加強(qiáng)。
大芳：記憶慢一些，使用靈活度弱，思路弱，容易被顧客帶跑。建議：多做銷售練習(xí)，多鼓勵(lì)增加自信。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
楊芳：新員工，學(xué)習(xí)能力還不錯(cuò)，知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容可以及時(shí)吸收。銷售思路弱一些，后期多加強(qiáng)銷售演練。
倩倩：思路弱。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
胡靜葦：思路清晰，知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)快，靈活度高。建議后期可以安排成為店鋪練習(xí)員
娟娟：容易緊張，吸收程度一般，建議后期多微笑，多增加銷售流程練習(xí)。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
陳雨：思路清晰，吸收快，運(yùn)用靈活?？梢园才艦榇虇T。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
訓(xùn)后建議：
(1)用書簽紙貼在畫冊(cè)上，區(qū)分風(fēng)格，方便導(dǎo)購(gòu)翻開對(duì)比。
(2)大小芳?娟娟?倩倩銷售流程訓(xùn)練加強(qiáng)。
(3)增加店鋪顧客總結(jié)，分析接單顧客風(fēng)格特點(diǎn)，找產(chǎn)品和顧客聯(lián)系。
