你為什么那么努力,卻仍然毫無進(jìn)步?

? ? ? 一個鄰居家的妹妹,學(xué)平面設(shè)計專業(yè),大學(xué)畢業(yè)入職前,有三個月富余時間,就把自己關(guān)在屋子里繼續(xù)學(xué)習(xí)平面設(shè)計相關(guān)知識,每天非常的用功,起得比雞早,睡得比狗晚,三個月后胸有成竹的去實習(xí)單位實習(xí),可是她開始實習(xí)以后才發(fā)現(xiàn)自己和真正的設(shè)計師差距如此之大!從實習(xí)到現(xiàn)在才過去一個月,與自己在家閉門造車的三個月時間里比,她的進(jìn)步是無法相提并論的,這讓她感覺荒廢了三個月的時間陷入了沉思....

? ? ? 又如,在網(wǎng)上看過一個報道,一個高三男生,180cm高的個子,每天精神非常緊張,平時除了愿意看NBA籃球也沒有其他愛好。平時非常的勤奮,放寒假的時候也都去補課班補課,每天起的很早,回家也睡得很晚,一個寒假過去了,可是老師發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)成績絲毫沒有一點進(jìn)步,后來才發(fā)現(xiàn),他學(xué)習(xí)的時候,腦子里想的都是是籃球賽,即使時間花在了學(xué)習(xí)上,可是都是些無用功。


? ? 舉這兩個例子,是想說生活中我們周圍的人,有的人看上去整體忙忙叨叨、行色匆匆,非常緊張的樣子,有做不完的工作,每天恨不得有25個小時;可是有的人看上去整天游手好閑、和周圍的人暢談甚歡,可是又很出色的完成了學(xué)習(xí)和工作,你說氣人不氣人?很多名言說:“越努力,越幸運;天才是99%的勤奮加上1%的天賦”等等之類的格言,但這些努力的前提是有效學(xué)習(xí),如果你想成為天才那么努力就是高效學(xué)習(xí)。

? ? 1、善于總結(jié)反饋,找對方向

? ? ? 一個成功人的背后,往往付出了很多我們鮮為人知的,成功的人是在一次次失敗中總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),不斷的復(fù)盤反思,這一次是哪里做的不對,我從中學(xué)到了什么,只有這樣,你對于你曾經(jīng)為之努力過的事情才會變得有效。開頭第一個故事,還沒說完,在實習(xí)的時候,這個小妹妹的每天設(shè)計成果都給帶她的師父看,有什么問題老師都給她及時的反饋,這樣一種你來我往的良性循環(huán),會倒逼著這個小姑娘快速的進(jìn)步。這就是總結(jié)思考,找對方向的重要性。


? ? 2、自我要求的高度和專注度

? ? ? 有效的努力才會進(jìn)步,進(jìn)步的幅度取決于你自我要求的高度和專注度,開頭第二則小故事就是專注度不夠。在一本書上看過這樣一個故事,A和B同時間同進(jìn)一家公司,好比他們的工作能力值都是10,領(lǐng)導(dǎo)把一項難度系數(shù)為10的工作分別交給他們,A呢對這項工作努力去做,不過呢他認(rèn)為最后完成9就很好了;而B呢,對這項工作非常的專注度非常高,全身心的去投入其中,給自己定目標(biāo),最后超水平發(fā)揮的完成了11,讓領(lǐng)導(dǎo)非常滿意;后來下一項任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)交給了B難度系數(shù)為11的工作,B會一如既往的努力完成12的結(jié)果,而再次交給A的卻是難度系數(shù)為9的工作,因為在領(lǐng)導(dǎo)眼里,他的工作能力是9...A認(rèn)為自己完成8就可以交差....久而久之,他倆的能力越拉越大,B的努力與進(jìn)步,是全公司都能看得到的,而A你能說他不努力么?


? ? 3、跳出你的舒適區(qū)再努力

? ? 王德順,一個80歲的“中國少年”,79歲走上T臺只為了一個夢想,誰不知道他那個年齡待在家里靜享天倫之樂舒適,而偏偏為什么成網(wǎng)紅,只是因為他把常人在他這個年齡難以想象的事情給做了,給做好了,將自己的不擅長變?yōu)榱松瞄L。很多人都喜歡待在“鐵飯碗”、安逸穩(wěn)定的工作單位,就像前一陣炒的很熱的“撤銷收費站”的這件事上,他們每天重復(fù)著同一個工作,他們也認(rèn)為每天很努力,但他們只愿意在這收費的環(huán)境下努力,一旦改革,他們不適應(yīng)了其他的工作,他們就不會接受。


? ? 4、克服心理障礙

? ? ? 二戰(zhàn)時,納粹德國在一個戰(zhàn)俘身上做了個殘酷的實驗:將戰(zhàn)俘四肢捆綁,蒙上雙眼,搬動器械,告訴戰(zhàn)俘:現(xiàn)在對你抽血!被蒙上雙眼的戰(zhàn)俘只聽到血滴進(jìn)器皿的嗒嗒聲。戰(zhàn)俘哀號一陣之后氣絕而終。其實,納粹并沒有抽該戰(zhàn)俘的血,滴血之聲乃是模擬的自來水聲。導(dǎo)致戰(zhàn)俘死亡的,是“抽血”的暗示:耳聽血滴之聲,想著血液行將流盡——死亡的恐懼,瞬時導(dǎo)致腎上腺素急劇分泌,心血管發(fā)生障礙,心功能衰竭。我們在日常學(xué)習(xí)生活中,就會遇到類似這樣的問題,因為一些人或一些事給你造成了可能會發(fā)生的一種你不想接受的結(jié)果而令你感到恐慌,即使你看上去很努力的學(xué)習(xí),那么其實你心理上也很恐懼這件事情做不好,你就會調(diào)入恐懼陷阱,如果你不克服心理障礙,一味的徒勞,最終換來的卻是努力的走向死亡。


? ? ? 在前行過程中,設(shè)定好對的目標(biāo),以高度的自律和持之以恒的信念,轉(zhuǎn)變自己的思維,不是試著做更難的事情,而是試著做不同的事情,克服心理的障礙。人生如果只是盲目的努力,不改變思維方式,那人生再努力也不會進(jìn)步,唯一進(jìn)步的只是徒增年齡的歲數(shù)。


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