給小侄女補(bǔ)課所引發(fā)的思索

每個(gè)孩子都有他的天性,每個(gè)父母都希望自己的孩子能過得更好,但不是每一個(gè)想法都能讓對方感受到愛與真誠。在生活中我們經(jīng)常說要注意溝通方式和效果,但實(shí)際上我們往往更加相信和依賴并遵從我們的潛意識(shí)反映思維。

在這一段戰(zhàn)疫的期間,在家無聊,就幫助初二的小侄女進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。昨天,剛到他家時(shí)就發(fā)現(xiàn)二哥正在對小侄女大聲咆哮。原因是小侄女天天早上十一點(diǎn)才起床,晚上12點(diǎn)多還在與同學(xué)進(jìn)行聊天(關(guān)于鞋子,備注:小侄女喜歡鞋,基本上買的都是1000多塊錢一雙的鞋),同時(shí)小侄女的手機(jī)也是他私下藏著帶回老家的,已經(jīng)臨近假期的末尾作業(yè)依舊未完成,所以二哥徹底爆發(fā)了,拿起棍子就要揍小侄女。

之后慢慢的溝通才知道,這只是表面現(xiàn)象,更深層次的是我們與孩子的溝通存在一定的障礙。

問題:

1.父母沒有明確告訴他對孩子的愛,父母總是在生活中的方方面面做孩子的需求,但是從來沒有告訴他,我滿足你的這些需求源于我對你的愛。導(dǎo)致孩子僅僅只收到東西,卻沒有感受到愛。

2.孩子沒有經(jīng)歷過生活中的磨礪,不知道父母讓他讀書的原因是什么,而僅僅感受到父母一直在逼著學(xué)習(xí),其實(shí)父母應(yīng)該告訴他,生活中的種種不容易讓他感受到,我們其實(shí)并不是為了讓你學(xué)習(xí),而是希望你在未來有一個(gè)更好的生活更多的選擇。

3.要學(xué)會(huì)體諒父母的不容易。父母要多與孩子溝通交流生活中的方方面面的信息,讓他了解生活的真正樣子,同時(shí)也要教導(dǎo)孩子幫助父母做一些力所能及的家務(wù),幫助父母和鍛煉他的動(dòng)手能力。

解決辦法:

1.理解道理:生活中的不容易

在下雨天帶著她去鋤地,從一開始的不會(huì)鋤地,再到最后鋤8米長的茶地。感受爺爺奶奶為了財(cái)產(chǎn)所做的一些工作是有多么的不容易。

帶他去看小爺爺穿的鞋(小爺爺穿的鞋是他兒子高中讀書時(shí)買的,100多元,兒子穿破了留到家里用來做農(nóng)活時(shí)穿這雙鞋已經(jīng)穿了將近有八九年),知道農(nóng)村人是如何的節(jié)約。

2.理解道理:爸媽永遠(yuǎn)愛你

通過生活中的例子,來告訴爸媽是愛你的,我們對你的所有要求只是希望你過得好。如果世界上有一個(gè)人愿意用自己的生命來換取你的生命的話,那這個(gè)人只會(huì)是你的父母。

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