近日，河南一位考生以538分成績在國家專項(xiàng)計(jì)劃中被北京大學(xué)提檔，隨后北大招生辦卻以考生成績過低，進(jìn)入大學(xué)后容易完成不了學(xué)業(yè)為由，三次退檔。在輿論壓力下，北大態(tài)度反轉(zhuǎn)，承認(rèn)退檔處理不合規(guī)，決定申請補(bǔ)錄被退檔考生。經(jīng)此一事，北大精英式的傲慢暴露無遺。

以“考生入學(xué)后可能無法完成學(xué)業(yè)會被退學(xué)”的理由退檔，無形之中，北大招生辦已經(jīng)逾越了高考招生規(guī)則的限制，對自身的權(quán)力和地位做了無限制的拔高和想象，這也體現(xiàn)了一種病態(tài)的精英主義價(jià)值觀。通過專項(xiàng)計(jì)劃考入名校的學(xué)生有可能學(xué)業(yè)困難，可高考狀元不也因完成不了學(xué)業(yè)被北大退學(xué)了嗎？而北大學(xué)生吳謝宇弒母之事，為何也不見北大有絲毫未卜先知的能力？

“本著以人為本，為考生負(fù)責(zé)的態(tài)度”，北大給出的理由難以讓公眾信服。退檔時北大未與考生有過任何溝通，就武斷地表示考生極有可能完成不了學(xué)業(yè)，三次將考生拒之門外。試問這樣的作為真的是從學(xué)生角度出發(fā)，為學(xué)生著想嗎？可曾尊重過考生基于規(guī)則平等上的自由選擇？ 什么是以人為本？北大副校長吳志攀所言深入人心——“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛?zāi)?，北大法律系給你提供法律援助，要是敗訴了，北大替你賠償！” 這才是一流學(xué)府應(yīng)有的氣度，也是最真實(shí)的“以人為本”。

蔡元培在北大平民學(xué)校演講時曾說過，大學(xué)不只是培養(yǎng)精英的，而是要提高整個社會文明和文化程度，這才是大學(xué)最根本的使命，精英教育應(yīng)朝著這個方向走?？扇缃竦谋贝筮€能貫徹教育平等精神嗎？在退檔拉鋸戰(zhàn)中，北大招生辦三次回絕都干脆利落，仿佛在頂尖學(xué)府的招牌面前，既定規(guī)則與個人的發(fā)展都微不足道，在精英主義的傲慢與偏見中，毫不猶豫地拿平民考生的前途作犧牲，而不必考慮其意志。

國家面向貧困地區(qū)的專項(xiàng)招生計(jì)劃，本就是讓貧寒學(xué)子有更多改變命運(yùn)的機(jī)會，為貧困地區(qū)定向培養(yǎng)人才更是對落后地區(qū)的長期投入，惠及大眾。扶上馬、送一程是教育扶貧的本意，給予學(xué)業(yè)困難的學(xué)生包容與幫助是學(xué)校的本分，北大有何理由拒絕？若在合規(guī)前提下，擇優(yōu)錄取固然可以理解。但不惜違規(guī)操作也要退檔低分考生，說到底還是功利主義與精英思維在作祟。這種思維，透過北大樹洞部分學(xué)生的冷嘲熱諷，也可窺見一斑。我們不禁要問，北大培養(yǎng)的到底是特權(quán)精英還是平民精英？

我們不否認(rèn)北大追求國際化、頂尖的教育使命，然而這樣的精英式追求不應(yīng)與普通民眾愈發(fā)對立起來，少一些傲慢與偏見的同時，也應(yīng)為國內(nèi)的平民學(xué)生多留一扇門。正如清華大學(xué)教授在《共同的底線》一書中所言，誰也不能自封天生的或永恒的精英。窺鏡自視，北大精英式的傲慢可休矣。