還記得高一那年，個(gè)子不高，膚色不白的物理老師，快速的走到教室。此時(shí)，教室一片寂靜，畢竟他也是班主任的。
然而與往常不同的是，手里莫名奇妙的多了個(gè)土豆，我很是好奇，上物理課，拿個(gè)土豆干嘛？難不成做物理實(shí)驗(yàn)？不對(duì)啊，這冊(cè)好想沒有與土豆相關(guān)的物理知識(shí)；難道講講土豆的使用價(jià)值，用途廣泛；
“哎，不會(huì)吧，哪有那么多閑情逸致，課還講不完呢？”
不管那么多，先聽老師講課吧，看看他老人家究竟想干啥？有啥用意？
只見同學(xué)們都低頭悶不吭聲的，在寫作業(yè)，做物理題，云里霧里的，茫然無措啊。
他盯著我們看了一遍有一變，估計(jì)再想:怎么跟這些孩子們講這話呢？
不一會(huì)兒，只見他，咳咳兩聲，嚴(yán)肅說道:大家先停下手中的作業(yè)，筆下的習(xí)題，我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
此時(shí)，大家紛紛抬頭，望著老師，想看看他究竟能弄出什么名堂？平時(shí)很少教育我們的，突然這么正經(jīng)，來這么一出兒，令人有點(diǎn)匪夷所思，摸不著頭腦。
好吧，我們都默默的抬起頭，注視著老師的一舉一動(dòng)，一詞一句。
此刻的我坐在第一排，覺得好開心，因?yàn)榭梢园牙蠋煹难孕信e止，看的一清二楚，就像看明星演唱會(huì)，坐在嘉賓席的感覺似得，興奮，激動(dòng)，自豪……
他站在只有三尺高的講臺(tái)上，真真的感受到“一覽眾山小”的俯視之感。
見大家抬頭望他，心里也很是爽快，有種領(lǐng)導(dǎo)人開始講話時(shí)的準(zhǔn)備工作，完美結(jié)束似得，終于可以正式開始嘍。
他面帶微笑說:看見我手里的土豆沒有，看到這跟吸管兒沒有？誰能用這跟吸管將這個(gè)土豆戳透？獎(jiǎng)勵(lì)一百元錢。
啊，那是一根很細(xì)的吸管，就是我們喝哇哈哈AD鈣奶時(shí)常用的吸管，可以嘛？真的可以嗎？
大家都默不作聲，沒人舉手，沒人發(fā)言，只是呆呆的看著，時(shí)不時(shí)發(fā)出鄙夷的聲響。
老師看沒動(dòng)靜，便補(bǔ)充到:有沒有哪位同學(xué)來試一下，有沒有？
無論老師怎么說，都沒人上講臺(tái)上嘗試。到底是為什么沒人上去呢？令我們浮想聯(lián)翩。
看到此情此景，我按耐不住了。
我舉起手來，“老師，我去試試。”
當(dāng)時(shí)，什么都沒想，并且我在同學(xué)們眼中也是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的呆子學(xué)生。
“好，你過來，給大家試試看。”
我一手拿著那根細(xì)小的吸管，一手握著圓圓的大土豆。
“可以嗎？能穿透嗎？鬼才知道呢？”
“管他呢，試試看，都上來了的?！?/p>
就這樣，我拿著吸管的尖頭處，一下子扎進(jìn)土豆，居然神奇般的穿透了。
當(dāng)那一幕發(fā)生時(shí)，我自己驚呆了，大家都驚呆了。
“原來，真能扎破，穿透……”大家小聲嘀嘀咕咕的討論著。
老師看到后，大笑說:看到?jīng)]，穿透了，扎破了……
驚不驚訝，意不意外，開不開心？
我當(dāng)然驚喜，意外，開心，我可以有100塊錢兒了。
對(duì)于我來說，那可不是筆小數(shù)字。
可是，老師似乎得到他要的東西后，再也沒提起那100塊錢的事兒了。
時(shí)至今日，100塊錢成了我對(duì)他的最深印象。
物理老師，你近日可安好？
100塊錢兒，什么時(shí)候給呢？
哈哈哈哈哈……
