干貨|UI設(shè)計(jì)師的5個(gè)創(chuàng)意訓(xùn)練方法

每一位 UI 設(shè)計(jì)師，都希望自己的作品是與眾不同的，表現(xiàn)自己獨(dú)特的想法和技法。當(dāng)你看到那些巧妙的設(shè)計(jì)，會忍不住驚嘆，「太贊了，為什么我想不到呢？」。如果只是模仿，或者「照著xxx抄一下就行了」，那我們的工作還有任何意義嗎？

要做出創(chuàng)新的產(chǎn)品

做出與眾不同的設(shè)計(jì)，

有什么方法呢？

讓我們一起來探討下吧！

1

先來個(gè)套路

「套路」這個(gè)詞現(xiàn)在有點(diǎn)貶義了，的確，做人不要有太多套路，但是做事得掌握套路。想想職場上你敬重的前輩們，他們憑什么贏得你的敬重的？不就是因?yàn)樵谀闶肿銦o措的時(shí)候，他們掌握了一些套路，教你輕松化解了嗎？

今天跟大家分享的套路，是我在《從0到1》這本書里學(xué)到的。在這本書里，彼得???蒂爾提到，每次面試應(yīng)聘者他都會問一個(gè)問題：

在什么重要問題上，你與其他人有不同看法？

這真是非常棒的問題，你可以用這個(gè)問題來問一個(gè)企業(yè)家、問一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理，也可以用來問一個(gè)設(shè)計(jì)師，而且從他的問答中，你能看出他對這件事的思考。

要想做的與眾不同，首先要想得與眾不同。我把這個(gè)問題分解成一道填空題，有事實(shí)，有洞察，有結(jié)論。當(dāng)你把三個(gè)空填好了，就會想得與眾不同。

舉幾個(gè)例子大家就明白了。

滴滴：大家都在路邊揚(yáng)招出租車，但是我發(fā)現(xiàn)這種連接乘客和司機(jī)的方式效率太低了，于是我用手機(jī)來連接乘客和司機(jī)。

錘子便簽?：大家都覺得便簽是寫給自己看的，但是我發(fā)現(xiàn)很多人寫完后要分享出去，于是我做了最便于分享的便簽。

Month：我最近做的一款女性經(jīng)期管理工具：大家都在用很大的日歷來展示經(jīng)期，但是我發(fā)現(xiàn)只有三個(gè)日期（上次經(jīng)期、下次經(jīng)期和今天）是重要的，于是我用小日歷來展示經(jīng)期。

△?Month?獨(dú)創(chuàng)的經(jīng)期小日歷

2

擁抱限制

面對限制，我們第一反應(yīng)是：為什么要有限制呢？去掉限制不是可以做得更好嗎？其實(shí)，設(shè)計(jì)就是帶著腳鐐在跳舞。當(dāng)你在限制條件下，依然達(dá)成了目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)，你的與眾不同正是由于限制而塑造出來的。

在隨身聽誕生之前，人們都拿著笨重的錄放機(jī)。盛田昭夫用一塊木頭做了個(gè)盒子，對工程師們說，我要一個(gè)能放得進(jìn)這個(gè)盒子的音樂播放器。這個(gè)限制造就了?walkman；在諾基亞的功能機(jī)時(shí)代，所有手機(jī)都有n多按鍵。喬布斯說，我要只有一個(gè)鍵的手機(jī)。這個(gè)限制造就了?iPhone。

生活中也是這樣的，所有風(fēng)味獨(dú)特的食物，都是因?yàn)橛邢拗疲菏澄锊怀渥?，所以要儲存起來。沒冰箱，儲存技術(shù)差，就想出了各種方法，用油來炸、用鹽來腌、用醋來泡、用煙來熏、用風(fēng)來吹……?于是有了炸雞、腌白菜、酸蘿卜、煙熏肉、臘腸……

我現(xiàn)在負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)，面臨的最大限制是時(shí)間，（具體的限制和目標(biāo)還不方便公布），時(shí)間上的限制決定了我們不可能去做功能復(fù)雜的產(chǎn)品，只能是簡潔的輕巧的產(chǎn)品。

如果下次老板給你定了一個(gè)限制，不要條件反射的覺得不可能，覺得帶著這個(gè)限制就沒法完成目標(biāo)的。嘗試去擁抱它，相信它會幫助你設(shè)計(jì)出與眾不同的產(chǎn)品。

3

跨界混搭

有一次我們開新產(chǎn)品的內(nèi)部宣講會，做的是一款叫?StarUp?的跑步?app，結(jié)合了卡牌的元素。不少同事就質(zhì)疑，為什么要把跑步和卡牌結(jié)合在一起呢，你想做跑步，就把跑步做到最好。想做卡牌，就把卡牌做到最好。兩個(gè)都做，只會兩個(gè)都做不好。

這種說法看似很有道理，卻是對跨界混搭的誤解。你不是在做兩件事情，而是把兩個(gè)看似不相干的事物結(jié)合起來，做成一個(gè)新事物，這中間很可能會誕生出與眾不同的新概念和新玩法。

我們把卡牌融入到整個(gè)跑步的流程，卡牌既是跑步的獎(jiǎng)勵(lì)，也是跑步的歷史。跑步與卡牌的結(jié)合，就跟市面上所有的跑步?app?不一樣了。

有孩子的朋友，不妨和孩子玩一個(gè)游戲：孩子說一個(gè)詞，你也說一個(gè)詞，然后一起想想，兩個(gè)詞湊一塊兒能發(fā)明一個(gè)什么新東西。例如，孩子說鼻子，你說打印機(jī)，那么，往不同的墨盒里加入不同的香料，就可以打印出不同的味道啦。

這是創(chuàng)新思維的一種訓(xùn)練方法，也可以當(dāng)成游戲，相信你們會玩得很開心的。

4

從用戶出發(fā)

具有某個(gè)調(diào)性的產(chǎn)品，會吸引喜歡這個(gè)調(diào)性的用戶。聚集來的用戶，他們的行為有什么特點(diǎn)，他們的喜好有什么特點(diǎn)，反過來也會塑造這個(gè)產(chǎn)品。

舉個(gè)例子，薄荷是一個(gè)減肥app，減肥的用戶特別需要激勵(lì)，她們很喜歡推送的消息（俗稱的「雞湯」），于是我們把文字推送，改成了圖文結(jié)合的推送，后來再改成首頁每天更新的壁紙。

△?薄荷每天更新的壁紙

5

從自身出發(fā)

每個(gè)設(shè)計(jì)師都是獨(dú)一無二的，正如?David Carson?所說：

You have to utilize who you are in your work. Nobody else can do that: nobody else can pull from your background, from your parents, your upbringing, your whole life experience. If you allow that to happen, it’s really the only way you can do some unique work – and you’re going to enjoy the work a lot more as well.

有人擅長手繪，有人擅長圖標(biāo)，有人擅長字體，有人擅長動(dòng)效，有人風(fēng)趣，有人嚴(yán)謹(jǐn)，有人時(shí)尚、有人呆萌……把你的某個(gè)優(yōu)勢，個(gè)性中某一面展示出來，你的作品就會因?yàn)榕c眾不同的你，而變得與眾不同的。

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