這學期我仍然帶語文課，作為一名數(shù)學老師又是另一種體驗。

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回想起去年一年來，當我調(diào)入鏵尖小學之后，心里就有點失落。在這個荒無人煙的地界，離家又遠。家里的孩子老人都無法照顧。各種的辛酸都無從談起。

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都說對孩子來說最好的教育是陪伴，這個道理我們都明白但無形中我們的孩子卻成了留守兒童。每次周末回到家對孩子都是一種鼓勵，每次上班到單位孩子依戀的擁抱對孩子都是傷害。

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剛帶語文時我是多么迷茫，怎么帶？怎樣保住學生的及格率優(yōu)秀率.......面對兩個有學習障礙的學生又是多么的無奈?？墒巧礁F水盡疑無路，柳暗花明又一村。我認為語文莫過于聽說讀寫于是我利用各種閑暇時間給孩子們讀課外書，《小鹿斑比》《我的媽媽是精靈》《夏洛的網(wǎng)》《總有一天會長大》《小王子》孩子們的臉上充滿了笑容，對語文也感興趣了。

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結(jié)果期末考試居然給我來了個雙百。心里的激動真是無法形容。既然生活選擇了忍受就默默的忍受不忍受就是軟弱！改變不了環(huán)境就改變自己。又是一年落葉黃，新的征程給自己加油。