因為高中選理科的緣故，對政治一科的學習不多，只是模糊的記得，應該是高一吧，政治老師提到“哲學就是世界觀與方法論，世界觀就是是什么，方法論就是怎么辦”，這句話一直牢牢釘在我的腦海里，以至于我在思考的時候，會不自覺的用“世界觀”或“方法論”來思考之前的思考。

不知道大家刷短視頻或看到網(wǎng)絡上一些與自己三觀不同的言論會有什么反應，我曾經(jīng)也“路見不平一聲吼”，甚至成為“噴子”。人都會多少帶有一點正義感或助人情節(jié)，這是樸素而美好的世界觀：我們心中總是認為世界應該是美好的。隨著時間的流逝，學習得更多，懂得更多，看得更多呢，然后呢？原來我們的情緒是可以被利用的，各種評論是提高權(quán)重與關(guān)注的籌碼，爭論越多越好，流量的對于別有用心者如同某付寶到賬的聲音，大部分（自）媒體沒有立場，只有利益。懂得了這一點，不就是新的世界觀建立嗎？然后呢？學會區(qū)分哪些信息是有價值的，那些信息是為了博取注意力；不要被外界隨意撩撥情緒，畢竟情緒波動很浪費精力與時間。明白這些，避免大部分注意力被收割的方法論就有了。有時覺得不怪人家發(fā)家致富，別人下功夫去思考過大部分人的世界觀是什么樣的，總結(jié)出了一套吸引人注意力的方法論。咱們剛學寫作的時候不也有“標題黨”那一套嗎？怎么用，用到什么程度就取決于你的世界觀了。

遇事抱怨不也是現(xiàn)實世界與心中世界觀相沖突的外在表現(xiàn)嗎？我們抱怨是因為沒有解決問題的方法論，就像考試，你看到題目心中有一套類型題方法論自然不慌，抱怨是因為心中無糧。獲得方法論最簡單的辦法就是抄作業(yè)——學習。我們普通人遇到的問題之前一定有人遇到過，所以抄就好了，看別人是怎么做的。你要是不想學習又想獲得方法論，那你就要有能找到牛人幫你解決問題的方法論，或者等腦機接口技術(shù)成熟。當然自己探索也是一種辦法，如果你的世界觀是你應該追求效率，那么這種方法論不適合你，如果你的世界觀是你應該追求體驗，那就勇敢去探索。

方法論不是紙上談兵，是具體到“先插插頭再按電源”的細節(jié)集合，如果方法論不夠細致，是不具有可執(zhí)行性的。你想遇事不生氣，“深呼吸20下”比懂得三公斤道理都來得管用。我們總是以為懂事是追求世界觀，具體一點的說法叫“看透本質(zhì)”，然后呢？有一套可執(zhí)行的方法論才能解決問題。

閑暇思考，記錄留念。