02 3 04-米米（劉后玉）
這本書是2015年參加一夫老師的讀書會(huì)，一夫老師送的繪本，時(shí)間和書的來源都清晰的寫在扉頁上。
好久沒有讀過這本書了，之前讀這本書的時(shí)候，孩子總是聽一半就跑開了。放置了很久，今天翻書柜拿出這本書擦拭了一下，寶寶說：“媽媽，我要聽這本書?！?/p>
于是給他讀了一遍，讀完后卻要求再讀一遍。
一直覺得這是一個(gè)很溫馨的故事，每次讀這本書都會(huì)有這樣的感覺，就像在陪伴孩子成長(zhǎng)。
書中發(fā)生的每一件事情，都?xì)v歷在目，仿佛是自己和孩子生活中的寫照，除了它們會(huì)睡在雪地里，這件事情我們沒做過。
吃飯、睡覺，這是每天都必須要做的，孩子會(huì)抗拒，我們也會(huì)堅(jiān)持。當(dāng)我們一再堅(jiān)持的時(shí)候，他們會(huì)妥協(xié)，聽我們的話。
而當(dāng)我們生病或者需要關(guān)心的時(shí)候，他們就會(huì)運(yùn)用我們平時(shí)對(duì)他們說的話，比如：媽媽，你要多喝水；媽媽，你不能打赤腳，不然會(huì)感冒的；媽媽，你說了要運(yùn)動(dòng)的，你要運(yùn)動(dòng)了，你看我是怎么運(yùn)動(dòng)的？……
感覺孩子為了媽媽的事情，也是操碎了心。
今天看到一個(gè)朋友畫思維導(dǎo)圖打卡，她說：“兒子提醒她要畫思維導(dǎo)圖了，不然會(huì)被踢出群?！笨吹剿麄兡缸?，我樂了，孩子會(huì)因?yàn)榇笕说囊痪湓?，牢牢地記在心里，并提醒大人?/p>
我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，自己是否有像要求他們一樣來要求自己呢？
一本很有愛的書，而全書即使語言的對(duì)白是對(duì)立面，一直在說不，但有一句話一直在重復(fù)：“大大熊很愛很愛小小熊，小小熊也很愛很愛大大熊。”
這大概是提醒我們，也告訴孩子，我們彼此都愛著對(duì)方。
希望孩子也能讀懂這其中的故事。
