拆書《躍遷》18/21之掌握時(shí)代魔法

R.原文摘抄


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I.重述知識(shí)

? 第一種時(shí)代溺水者:無法掌握自己注意力的人,知識(shí)可以從外面供給,注意力必須內(nèi)在擁有,你需要調(diào)用內(nèi)在注意力抓取知識(shí);第二種時(shí)代溺水者:無法過濾信息,找不到重點(diǎn)的人,在網(wǎng)上瀏覽信息,不知道真?zhèn)危磿恢揽词裁礃拥臅线m,聽課聽不到重點(diǎn);第三種時(shí)代溺水者:不理解系統(tǒng),無法與陌生人聯(lián)機(jī)協(xié)作的人,當(dāng)接到一個(gè)任務(wù)的時(shí)候,過去沒有成形的知識(shí)進(jìn)行調(diào)取,也不知道應(yīng)該找誰來聊這件事。

A1.舊事回顧

? 我個(gè)人是一個(gè)非??植赖穆?lián)想者,經(jīng)常聽大咖分享自己無法掌握注意力,當(dāng)老師講到有意思的地方就會(huì)不由自主的去聯(lián)想,擴(kuò)大這個(gè)點(diǎn)。在講課的過程中也不知道那些是重點(diǎn),經(jīng)常聽上幾十分鐘就疲倦,錯(cuò)過重點(diǎn)的知識(shí)。因?yàn)樽约簝?nèi)在的知識(shí)非常匱乏,造成去完成某項(xiàng)任務(wù)或者頭馬做演講,腦子里面沒有可以積極調(diào)取的知識(shí)。?

A2.改進(jìn)措施

1.練就過目不忘,把自己覺得每天發(fā)生有意思的事情筆記本記錄下來或者發(fā)朋友圈,在需要回憶時(shí)充分利用好網(wǎng)絡(luò)

2.練就千里眼,順風(fēng)耳。比如到一個(gè)不熟悉的地方利用百度地圖查閱,討論什么問題百知谷貨微信交流

3.練就神決斷,在不知道看什么書好或者哪個(gè)電影有意思,去豆瓣上看排行,看看其他人的評(píng)價(jià)再?zèng)Q定

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