22005 胡亞平（米亞姐姐）
寶寶上幼兒園快一個(gè)學(xué)期了，最初有段時(shí)間天天帶傷回家，手上、臉上、腿上…老師每次都很客氣地說沒有看到發(fā)生了什么，我無奈有焦慮！
直到前段時(shí)間寶寶班上發(fā)生多名孩子被嚴(yán)重欺凌，家長聯(lián)名鬧到學(xué)校，才知道有位小男孩有暴力傾向，曾被多個(gè)學(xué)校勸退過，這幾個(gè)月以來在班上經(jīng)常動(dòng)手欺負(fù)人！雖然事情學(xué)校已經(jīng)處理，但聯(lián)想到寶寶之前的傷總是心難安！
看到這套書時(shí)，覺得三歲多的孩子看有點(diǎn)小，但還是買了，實(shí)在是我當(dāng)下很想告訴寶寶話繪本幫我表達(dá)了！
故事內(nèi)容大概是，從大象欺負(fù)河馬開始，不斷大的動(dòng)物欺負(fù)小的，而剛被欺負(fù)的動(dòng)物一轉(zhuǎn)頭再欺負(fù)更小的，欺負(fù)與被欺負(fù)的事情連環(huán)發(fā)生，錯(cuò)誤的思想和行為正在傳遞！
聰明的猴子?jì)寢尯陀赂业男『镒映闪隋e(cuò)誤行為的終結(jié)者和拒絕無理要求的倡導(dǎo)者，錯(cuò)誤行為又反過來得到了一一糾正，正能量得到傳遞。
受害者：拒絕以大欺小，勇敢捍衛(wèi)自己的正當(dāng)權(quán)益；
威脅實(shí)施者：一起分享比獨(dú)自占有更快樂，在分享中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
如果有人欺負(fù)你，你會(huì)勇敢大聲說‘’不‘’嗎？
和寶寶一起讀的過程，我不斷和她角色扮演，讓她大聲喊出‘不許欺負(fù)人’’……
突然就放心了！
其實(shí)，即便是成年人的世界似乎也不一定做得到…
