1.人需要榜樣，不管是哪一階層的。今天早上很不想早起，不想起床讀書，但聽到溫總的讀書聲，我立馬起床了，那一刻早起讀書的溫總就是我的榜樣。也許我和溫總之間是相互榜樣的作用，但也好，我們相互作為參考系不斷地前進(jìn)！我還要努力，努力做好自己，努力奮斗！也許有個身邊的人會因?yàn)槲业拇嬖诙兊酶鼜?qiáng)甚至改變其一生！我不是偉人，我現(xiàn)在想做的是一個普普通通的人之中的一個奮斗著，也許是別人的榜樣，我要更積極地去影響別人變得更積極，發(fā)揮一切正面影響力！

2.改變就在一瞬間，改變就在一念間。

3.要想不失眠就不要在床上想東西，要想東西就不要躺在床上，否則躺在舒適的床上會越想越多，然后轉(zhuǎn)輾反側(cè)難以入眠。

4.學(xué)習(xí)心理學(xué)首先要用其理論來理解和解決自己的問題，而不是一開始就想著去改變別人。

5.我們學(xué)習(xí)，看到聽到一個新的觀點(diǎn)就覺得很有啟發(fā)，是為什么呢？是因?yàn)樾露鴨l(fā)自己呢？還是因?yàn)樗钦_的而啟發(fā)自己？我覺得很多時候是那個觀點(diǎn)給自己的感覺是又新又正確而覺得啟發(fā)了自己的。因?yàn)楹芏嘈碌挠^點(diǎn)往往不易被理解和接受，于是不覺得它啟發(fā)了自己；而很多正確的觀點(diǎn)我們往往已經(jīng)知道了故而不覺得它給我們一個新的思考新的啟發(fā)。而一個新的又正確的又易于理解的觀點(diǎn)呈現(xiàn)出來時，往往覺得很受啟發(fā)。

6.歷史總有相似性和重復(fù)性。

7.突然想起心理教研室范主任說要學(xué)會跟以前的事情做告別，不然它總會成為自己心理的一個結(jié)。我審視自己的生活，發(fā)現(xiàn)很多事情我都應(yīng)該給他告別了，別老放在心理，放下包袱輕裝上陣?，F(xiàn)在每天寫寫日記、隨筆也是一種很好的告別方式。

8.范主任說在心理咨詢中，不要為了想幫助別人而自己不斷地說話、給建議，應(yīng)該鼓勵來訪者多說。如果對方?jīng)]有倒干他心里那杯水，怎沒能接受你的東西呢？

9.雖然團(tuán)體或組織里面的事情大家都有責(zé)任，但是主管的干部應(yīng)該反思一下為什么別人不愿意跟著你這個領(lǐng)導(dǎo)干部一起干活！

10.夢很快就遺忘了，一不留神就溜走了，他有弗洛伊德所說的那份價值嗎？

11.雖然我不是專業(yè)評委，但做了評委我就知道哪些人在臺上更受歡迎。

12.思索著思索著，我變成了思想家，但還不是哲學(xué)家。

13.誤會產(chǎn)生于偏見，偏見也產(chǎn)生于誤會。

14.阻抗，很多時候我們都在阻抗，不肯承認(rèn)自己的錯誤，不愿暴露自己。

15.每個人內(nèi)心里住著一個永遠(yuǎn)長不大的小孩，他需要自己、別人的關(guān)懷、呵護(hù)、鼓勵、支持。

16.很多人都是盲從的，別人說了一個觀念，如果正符合他的想法或接近他的想法時，他就跟著大肆宣揚(yáng)，于是人云亦云。

17.真理往往是難產(chǎn)的，當(dāng)他要出來的時候，眾人要么麻木地不以為然，要么覺得它荒唐可笑，根本不可能成立，也有時候是為了某種目的而否定他。

18.家長帶著孩子來咨詢，往往是家長先出現(xiàn)阻抗的，家長往往把問題都推給孩子而不反省一下自己，好像自己不會犯錯誤一樣。家長還總以為成績不好、不聽話等問題是孩子的態(tài)度問題、心理問題，其實(shí)家長最應(yīng)該首先反省一下。

19.當(dāng)你成為眾矢之的時，你是沒有解釋的機(jī)會的。

20.不要以為自己多做了點(diǎn)事情別人就虧欠于你，是你自己要做的，是你潛意識里想通過多做事情來彰顯自己的高尚。

21.哲學(xué)是什么？他是陳述現(xiàn)象還是解釋規(guī)律？規(guī)律難道不也是一種現(xiàn)象嗎？

22.有人總以為自己很大方很有氣度，在一些事情上總是表現(xiàn)出原諒別人的樣子，原諒別人就是認(rèn)為事情是別人的錯，內(nèi)心高傲地認(rèn)為自己比別人優(yōu)越。你憑什么原諒別人呢？

23.文章越改越好。

24.當(dāng)你不喜歡一個人的時候，你會避免與他有眼神接觸，就算見面了也會避開眼神交流。

25.有些人的興趣愛好是為了讓別人覺得他很特別，比如很多人喜歡稀奇古怪的東西往往是出于這個原因。

26.在沙盤治療中，我們也可以用不同顏色的沙子來做道具，單一的顏色只反映了一種心理現(xiàn)象，不同的顏色也許對于來訪者來說會有不同的用意。

27.一個編輯的水平?jīng)Q定了一本雜志或書的水平。

肥班大叔 ? ( 2012.2.28——2012.3.30)