? ? 周三的時候，應(yīng)首導(dǎo)要求，讓我作為家長代表上臺說幾句，我挺激動的，一時不知道說啥，再三考慮還是寫個稿子照著念吧，要不上臺緊張短片，丟到家了怎么辦。于是放下手中的工作，開始寫。抓耳撓腮的寫了幾張紙，感覺腦子都要被掏空了，一遍遍的念，一遍遍的順，終于大功告成了，打印出來裝在口袋?？墒羌议L會進行中首導(dǎo)讓學(xué)生代表上臺發(fā)言，是我姑娘，她脫稿的演講中，雖然有時候詞語表達中有點小小的瑕疵，但是內(nèi)容我一字一字認(rèn)真的聽，她的演講讓我感到很慚愧，我該反省，她說家長不要總是關(guān)注考試成績，太在意結(jié)果，不關(guān)注 經(jīng)過，其實我們真的很努力的學(xué)，我們的付出經(jīng)過你們沒有在意，卻那么在在意考試結(jié)果，希望家長對我們多一些關(guān)心和在意。她說了好多，我深刻反思中，我低頭認(rèn)真的讀她寫的給家長的一封信，結(jié)合她的演講，我真的沒考慮過她的感受，沒想過她對我有那么多的話，那么多的意見要提，還是溝通少了，一直給她施加壓力，沒有過多的在乎她的內(nèi)心，慚愧慚愧，今天的交流讓我豁然開朗，寶貝真的對不起，媽媽考慮欠缺了，以后媽媽會改，真的，不說空話。經(jīng)歷了她的演講中，我努力寫的發(fā)言稿裝在口袋里沉甸甸的，最終我也沒有拿出來。

? ? ? 站在臺上，心里壓力很大，其實我家亦潔并不是一個很聰明的孩子，接收能力不是那么的強,我對她經(jīng)常說只要你把老師上課講的那45分利用好了，就一定沒著問題，課下用用心，什么 該記住 ，你只要有一顆堅定的心，認(rèn)真夯實，能找出來自己的不足，遇到學(xué)習(xí)問題，能多問，題錯了，可以從中找出原因，做到自律。從小我就對她說，想要學(xué)習(xí)好必須要有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了你將來一定很優(yōu)秀，從小學(xué)一年級開始，我對她的管教比較嚴(yán)格，時刻關(guān)注著她，就怕她的成績下滑，可能我對她的要求太高，我說你給自己設(shè)定一個目標(biāo)，向著目標(biāo)方向前進，就一定沒有問題，只要有進步就行。所以我對她盡最大努的去陪伴，家長的陪伴是最好的教育，給她創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，

? ? 只要她需要我，我就會放下所有去陪著她，因為我懂得，工作可以丟下，金錢可以丟下，孩子絕對不能丟下。記得孩子在上幼兒園的時候，園長曾經(jīng)請了一位教受去講課，我有幸參加了，當(dāng)時教授在黑板上寫了一個字，財，直到現(xiàn)在都記憶猶新，時常跟孩子提起這個字的解析，小的時候她似懂非懂，現(xiàn)在跟她講她比我都明白。其實孩子什么都懂，只是家長過于擔(dān)心，在家里，只要牽扯到她的事，我必須找她確認(rèn)，我完全尊重她的選擇，因為那是她自己的事，我覺得她們現(xiàn)在完全有能力處理一些力所能及的事情。再說說家校合育問題，我覺得學(xué)校的教育與家庭的教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂，而家庭和社會是孩子實踐的陣地。家長時刻關(guān)注咱們的孩子，經(jīng)常與老師做好溝通，知道孩子在學(xué)校的情況，回家做好補教工作。在家與孩子也多互動一下，多溝通，適當(dāng)鼓勵，找孩子喜歡的話題，不要盲目的只談學(xué)習(xí)，不要給孩子施加太大的壓力，造成孩子厭學(xué)，家長嚴(yán)厲但要適控，所以教育學(xué)問很深，我們家長陪著孩子一起共勉。