我的學(xué)生系列二:小趙同學(xué)

? ? ? ? ? 小趙同學(xué)就是第一節(jié)讓我報(bào)上大名的一位小帥哥,個(gè)子高高的、瘦瘦的,咋一看文質(zhì)彬彬的。真是應(yīng)了“人不可貌相"那句話。第一節(jié)上課他最活躍,不停的接你的話茬子,幸虧姐我也不是吃素的,他所有的稀奇古怪的問題咱也沒讓他掉地上,第一節(jié)課多多少少殺了他點(diǎn)傲氣。

? ? ? ? 第二天早讀輔導(dǎo),隔壁班書聲瑯瑯,咱班用鴉雀無聲來形容也不過分,有做物理數(shù)學(xué)題的,有點(diǎn)頭打盹的,有低頭沉思的,只有前排那幾個(gè)柔柔弱弱的姑娘抱著英語(yǔ)書在默讀,唯獨(dú)小趙同學(xué)像打雞血一樣,精神頭十足,拍拍前面的哥們,扭頭轉(zhuǎn)身敲敲后面的桌子,東摸摸西碰碰,嘴里念念有詞,仿佛在宣講一些重點(diǎn)事件 我在窗外盯了幾分鐘,他投入的壓根沒發(fā)現(xiàn)我。我悄悄走過去,直到站他旁邊的過道里,他才開始手忙腳亂的找英語(yǔ)書,還很無辜的樣子看著我。我讓他下課去辦公室找我,我想和他談?wù)?,我一直覺得要想上好課,管好學(xué)生,班里面最愛出風(fēng)頭,最搗亂的娃得相處好了才行,所以我決定從小趙同學(xué)入手,先小試一刀。一見面,還沒等我開口說話,小趙同學(xué)就要和我約法三章:不學(xué)英語(yǔ),但保證不影響我上課;我一聽還挺牛氣。我反問他上英語(yǔ)課不學(xué)英語(yǔ)干啥?他脫口而出:“看看課外書或打個(gè)小盹"。我聽完強(qiáng)壓怒火,很平靜的和他談,談他的過去,現(xiàn)在和將來。也許是長(zhǎng)時(shí)間的被扣上了“學(xué)渣”的帽子,他一付滿不在乎的樣子述說自己的種種“罪行”。反正就是破罐子破摔的樣子。我轉(zhuǎn)念一想,這么排斥英語(yǔ),我就把英語(yǔ)繞過去,讓他談?wù)勊麄儼嗟臓顟B(tài)和對(duì)我的評(píng)價(jià),我也順便了解一下班內(nèi)的情況,這一下子又把他話匣子打開了:班里誰(shuí)最愛學(xué)習(xí),誰(shuí)最喜歡英語(yǔ),誰(shuí)是班里的大哥大,……最后還不忘對(duì)我補(bǔ)上一槍:“你是真厲害,太嚴(yán)格了,以后你就是俺班大哥大”。我一聽讓我當(dāng)大哥大,心里暗自欣喜,趕緊順著他的話說:“那你就是我的小弟了,以后啥事都得靠小弟助力了哈”,小趙同學(xué)拍著胸脯給我保證以后一切聽大哥的指示。其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里沒譜,不知道小趙同學(xué)是否已經(jīng)被我拿下?

? ? ? ? ? 不知不覺已經(jīng)開學(xué)2個(gè)月了,小趙同學(xué)盡管仍然不是那么努力,但是在我的課堂上安靜了許多,更讓我欣慰的是每天看見我及時(shí)的那句問好以及課前老遠(yuǎn)就能跑到我身邊接過我的水杯為我接上滿滿一杯熱水。

? ? ? ? 我愿意做這群孩子永遠(yuǎn)的大哥大,教他們知識(shí),更重要的教他們做人。是愛他們,被他們愛!王老師,你要加油哦!

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