王者之劍是李浩哲，給自己起的微信的名子，我問他：何為王者？，他說：統(tǒng)領軍隊戰(zhàn)無不勝，天地之人，為眾生請命。我問他：何為劍？，他說：用心之力化萬物為利劍。
李浩哲不多語，愛心和正義是他的剛強。他常默默地守護著王彥博，在王彥博最需要的時候，他會果斷迅速的去保護，去安慰。他沉穩(wěn)，從不打鬧，也不與其他小朋友爭搶，總能在最恰時刻與小朋友們和協(xié)相處。
近來，李浩哲變化很快，在身體上，長高了，身體也變勻稱了，雙眼變大明亮了，皮色也變的白凈了。在心理上，愛的萌發(fā)，讓感情豐富了，他給爸爸媽媽寫信，表達自己的愛。他也開始想姐姐了，他說這是第一次。他的專注力和思維能力在學習上更強了，學習自信心讓他的聲音變大，變的堅定了。他懂得了與內心對活的方法，他精神的天空更明亮了。
大道潛行，大道逆行。培養(yǎng)孩子就是調身、調心、調精神的過程，走內圣外王之路。中國傳統(tǒng)文化在育人上，先樹人性的高峰，見證圣人之路，成就自己，以天下興亡為己任，苦學修行，以求平天下。這個人生過程，就是彰顯人性光明，見證生命智慧。
老師和家長要有做孩子學生的覺悟，教育是共同分享學習成長的幸福。孩子是未來，我們是現(xiàn)在，我們要追隨孩子走向未來，我們要陪伴孩子共享發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，成就自己的幸?！，F(xiàn)在養(yǎng)育孩子很累，"累"在你太想改變他了。孩子不是一張自紙，讓你任意去規(guī)化。孩子是圣人，赤子之心天地之神。對孩子的敬畏之心，尊重之心就是教育孩子的覺醒。
我們的未來是孩子給的，不是我們給孩子創(chuàng)造的，孩子才是我們最好的老師，這是孩子給我們最大的愛，最大的快樂和幸福。未來之船的船票，拿在孩子手上，老師和家長那張舊船票，真的登不上未來的新客船……。
王者之劍，不是童活，是我們與孩子共同努力的前行，是信念穿越時空與未來的對接，是我們與孩子幸福同行的責任。夢想不滅，生命燦爛。
幸福腦學習，愛的教育，腦的學習，覺知生命，學習幸福，幸福學習，見證生命的奇跡！
