第三，思維能力的階梯型訓(xùn)練與提升

1.三年級(jí)下冊(cè)（直覺思維）

試著一邊讀一邊現(xiàn)象畫面，走。

進(jìn)想象的世界，感受想象的神奇。

2.四年級(jí)上冊(cè)（形象思維）

邊讀邊想象畫面，感受自然之美。

3.五年級(jí)上冊(cè)（抽象思維）

了解課文內(nèi)容，創(chuàng)造性的復(fù)述故事。提取主要信息，縮寫故事。

4.五年級(jí)下冊(cè)

了解人物的思維過程，加深對(duì)課文內(nèi)容的了解。

5.六年級(jí)下冊(cè)（形象思維、抽象思維、邏輯思維、創(chuàng)造思維）

體會(huì)文章怎樣用具體實(shí)例說明觀點(diǎn)。體味感受文章表達(dá)的內(nèi)在邏輯，通過閱讀、體會(huì)、思維導(dǎo)圖、圖表設(shè)計(jì)、復(fù)述、聯(lián)想、想象、創(chuàng)新等語(yǔ)文活動(dòng)形式訓(xùn)練思維，提升思維的敏捷性，批判性和獨(dú)創(chuàng)性等品質(zhì)。