文/在浙之濱
現(xiàn)在社會(huì)上，包括各位讀者在內(nèi)的很多人之間，都存在著這樣幾個(gè)誤區(qū)，或者叫做錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
第一個(gè)就是這種“朝為田舍郎，暮登天子堂”的傳統(tǒng)觀(guān)念和自我的本位意識(shí)。誠(chéng)然，上大學(xué)對(duì)于我們未來(lái)的就業(yè)和工作在客觀(guān)上卻有幫助，這點(diǎn)我并不想否認(rèn)，但是如果將其作為目的和唯一途徑則似有偏失。第二個(gè)，則是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的快意，認(rèn)為自己得到了所謂的解放；抑或“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”的失落，認(rèn)為自己鳳凰落入雞窩中。實(shí)則不然。古時(shí)的科舉并非相當(dāng)于今日之高考，而類(lèi)似于公務(wù)員考試，中得進(jìn)士之后便基本上有了“鐵飯碗”，而上大學(xué)則是獲得更多知識(shí)和歷練的過(guò)程，它并不能向各位保證太多的東西。另外，若認(rèn)為大學(xué)生活輕松愉快或萎靡不振，則這四年大可不必去讀，人生正是崢嶸時(shí)，沒(méi)有時(shí)間供我們揮霍。第三種就是面對(duì)不同年齡段、不同受教育程度和不同領(lǐng)域之人的優(yōu)越感，這大可不必：你所認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題，前人早已認(rèn)識(shí)到，后人也會(huì)認(rèn)識(shí)到；你所能夠做到的，前人不一定認(rèn)識(shí)到，但后人一定能夠做到。因此上大學(xué)后，依然要多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)、知不足、能守拙。正所謂，生年不過(guò)百，常懷千歲憂(yōu)，晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游。
那么各位，我們究竟為什么要上大學(xué)？特別是我們?yōu)槭裁匆虾么髮W(xué)？
一、于個(gè)人而言，上大學(xué)助個(gè)人獲得自由，我將其稱(chēng)之為自立。
這里所謂的自由，并不是我們?yōu)樗麨椤⒙市远鴦?dòng)的那種放縱，而是一種言論的自由、思想的獨(dú)立和具有自己決定學(xué)習(xí)何物、研究何物、貢獻(xiàn)何物的自主權(quán)利。我們便可以從中學(xué)教育體制的框架式桎梏中解脫出來(lái)，重新思考和定位整個(gè)世界和自己的整個(gè)人生。
二、于社會(huì)而言，上大學(xué)助社會(huì)獲得自由，我將其稱(chēng)之為民主。
“士之讀書(shū)治學(xué)，蓋將以脫心志于俗諦之桎梏，真理因得以發(fā)揚(yáng)”這是陳寅恪先生為王國(guó)維先生撰寫(xiě)的碑文，其最后一句則曰“惟此獨(dú)立之精神、自由之思想，歷千萬(wàn)祀，與天壤而同久，共三光而永光”學(xué)術(shù)民主的盛況集中在上世紀(jì)出至20年代，北洋政府統(tǒng)治下的中國(guó)，它直接推動(dòng)了當(dāng)時(shí)時(shí)代文化的繁榮和思想解放運(yùn)動(dòng)的蓬勃興起，俾妄圖專(zhuān)職復(fù)辟的軍閥政客不敢輕舉妄動(dòng)，大師輩出的民主學(xué)風(fēng)也為社會(huì)帶來(lái)了為之一新的風(fēng)氣。這對(duì)當(dāng)下無(wú)疑也是有借鑒意義的。
三、于民族而言，上大學(xué)助民族獲得自由，我將其稱(chēng)之為大學(xué)精神。
1937 年 7 月，因日寇侵入華北，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，南開(kāi)大學(xué)曾奉命與國(guó)立北京大學(xué)、國(guó)立清華大學(xué)組建南遷，“萬(wàn)里長(zhǎng)征辭卻了五朝宮闕，暫住足衡山湘水又成離別”至長(zhǎng)沙，轉(zhuǎn)昆明，成立了聞名于世的國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)“以其兼容并包之精神，內(nèi)樹(shù)學(xué)術(shù)自由之規(guī)模，外來(lái)民主堡壘之稱(chēng)號(hào)”保留了中華文脈，延祀了精神火種，鼓舞了民族奮起斗爭(zhēng)之精神。
總之，青年人應(yīng)帶有自己的夢(mèng)想，一個(gè)“涵養(yǎng)大氣，擔(dān)當(dāng)大任”的夢(mèng)想，一個(gè)既關(guān)乎于個(gè)人利益、又關(guān)乎于國(guó)家命運(yùn)的夢(mèng)想。中國(guó)計(jì)量大學(xué)林建忠校長(zhǎng)曾為校刊《計(jì)量青年》題詞“憑借計(jì)量之舞臺(tái)，彰顯青年之朝氣”，莘莘計(jì)量學(xué)子當(dāng)憑借這種精神在計(jì)量舞臺(tái)上綻放自己的光芒。
