觀察時間：2020年6.10

觀察對象：大三班部分幼兒

觀察教師：周然

觀察過程

開學第一天我們班來了一位名叫李建運費小朋友，他個子小小的特別愛說話，同時也很愛笑，原本以為他會是一個另老師頭疼頑皮的孩子，經(jīng)過幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)原來他還是個寶藏男孩。愛笑，懂事，善于溝通和別人聊天。

在滾筒區(qū)他非常的活潑，很有自己的思想，玩法新穎有趣。他和自己身邊的小朋友把大皮壘的高高充當關押犯人的監(jiān)獄，每個大皮的環(huán)形內(nèi)圈就是一個小小的監(jiān)獄，這時候旁邊的英云博說只有監(jiān)獄沒有人看，犯人在跑點了怎么辦？于是李建運就到旁邊搬了一個紅色的滾筒，英云博爬到滾筒里看著四周，這樣就有了看管犯人的地方?？垂芊溉说挠⒃撇┯X得老呆在里面很沒有意思，萬一犯人逃跑了我還在里面不就來不及抓到人了嗎！這個時候英云博發(fā)現(xiàn)了一個黃色的弧形玩具，他拿著這個玩具在手里不斷擺弄，不一會兒他就發(fā)現(xiàn)了新的玩法，他說，李建運你快看我手里的這個正好可以當遠程手槍，誰要是逃跑我就可以用這把搶把犯人擊斃。說著他就拿著這把黃色的機關槍不停的在他站崗的地方來回掃射。李建運也很配合的跑過來說誰有槍誰就是老大，他跑到英云博那里，姿勢標準的進行了立正敬禮，嘴里還像模像樣的說了句老大，我巡邏回來了，沒有發(fā)現(xiàn)異常請老大指示。沒有事了你下去吧英云博回答，李建運覺得他不能就這樣休息，他要盡職盡責于是他又從旁邊找到了一個黑色的圓錐體，充當機關槍，他不停的拿著那把搶進行巡邏以保監(jiān)獄的安全，他可真是一個盡職盡責的好士兵。

李建運在游戲里充當著靈魂的角色，有他的游戲時時充滿著驚喜。

存在問題：

1.孩子的游戲工具有限所以限制了更多的玩法，新開學沒多久對于滾筒去的玩法還沒有開發(fā)出來。

下一步的可能：

老師提供更多的材料讓孩子充分發(fā)揮愛玩的天性，教師可以給孩子講解一些關于警察叔叔的故事便于以后故事的開展？

大三班周然

2020 年6.10