徐云松老師在office職場大學(xué)三周年演講的內(nèi)容是“你為什么學(xué)不會演講”。
這個標(biāo)題就挺特別的，疑問加否定語氣。一眼看下去，與其他8位老師的相比，徐老師的演講主題最吸引人。
演講的小標(biāo)題我記下來了~~內(nèi)容都是根據(jù)小標(biāo)題展開并舉例的。
1、“演講是人類與生俱來的能力”，習(xí)慣于聽別人講，自己不練，永遠(yuǎn)也學(xué)不會演講。所以一定要勤學(xué)苦練。
2、常見的失敗的演講的原因
“沉醉于邏輯，而缺乏感情”
“沉醉于模板，而疏忽風(fēng)格”
“沉醉于金句，而缺乏思想”
3、成功演講的三個標(biāo)準(zhǔn)：德、情、理
4、勇氣是磨出的、知識是備出來的、話語是改出來的、技巧是練出來的。
作為職場大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)員，我有幸受邀演講，主題是我與office職場大學(xué)的故事。雖然提前了10天準(zhǔn)備，但是我僅僅是準(zhǔn)備好了稿子，心虛得很。尤其是聽說居然要脫稿講，我整個內(nèi)心都是崩潰的。
提前一周的時候，徐老師幫我改演講稿，他看了直接就說這個不行，流水賬似的，而且主題不明確，必須要定好主題，圍繞主題些，同時也沒有細(xì)節(jié)的描繪。我當(dāng)時就覺得，哎呀，毛病都給老師看穿了，好尷尬。我當(dāng)時切入的主題太大了，覺得與職場大學(xué)的故事很多，想到哪寫到哪，確實亂糟糟的。
我想了2天，改了一個小得多的主題，然后開始圍繞著主題寫，再發(fā)給徐老師的時候，他說好多了，但是沒有細(xì)節(jié)的描述。他非常詳細(xì)地說哪邊哪邊要豐富起來，哪邊哪邊不能突出主題、直接刪掉。經(jīng)過輔導(dǎo)，我又去改了，然后又反復(fù)改了幾次。尤其加了與眾不同的開頭、有總體介紹的引入，和熱情洋溢的結(jié)尾。我再讀起來，就覺得聽眾們聽起來非常清晰、不會犯困了、而且很受內(nèi)容吸引。
年會的前一天，我在會場彩排，舞臺比想象中大、會場也比想象中大，我脫稿說了20秒腦子就一片空白，整個卡住了說不下去。任憑聽眾們鼓掌我也接不下去啊，超級緊張。
這時候徐老師來了，他示意我到臺下坐下來，他站臺上就跟閑聊一樣開始演講了，講了幾句以后我覺得，咦，這內(nèi)容有點熟悉啊。又過了幾秒，我突然意識到他說的就是我的演講內(nèi)容，是用徐老師的話說出來的我的內(nèi)容，他在做示范呢。聽著他講完了，我簡直目瞪口呆。他如何能這么短時間記住我的內(nèi)容，并且表達(dá)得比我讀的還要準(zhǔn)確，而且特別自然、一點兒也不卡殼。尤其當(dāng)他說到我堅持的艱辛和遇到職場大學(xué)有了巨大轉(zhuǎn)變的時候，我居然流下淚來，特別煽情啊。我自己講了那么多遍，我都沒流過淚。
講完了，他很平靜的說，這樣才是演講，你那個背書當(dāng)然累。放輕松，只要記住提綱，知道中心是什么，就可以想說什么就說什么啦?；氐骄频晡揖毩艘淮?，就心態(tài)好點，隨便自己胡說八道，也沒有第一回那么卡了。
第二天下午演講，我早晨還是非常緊張，手腳冰涼，聽了徐老師的演講以后我鎮(zhèn)定一些了，他說，怕丟什么臉，這個場子是儲君老師的，丟的是儲君老師的臉，他都不怕，你怕什么之類。真正到我講的時候，就真的好多了。鎮(zhèn)定了很多。尤其看到下面老師同學(xué)們都在認(rèn)真聽，還有不少同學(xué)們沖著我微笑，就放松了很多。我完全不記得稿子了，想到哪里說到哪里，但是記得一個總的脈絡(luò)，總體來說我自己挺不錯的了。
對于我自身來說，真是很大的一個突破，臺下200多人在聽，超級大一個會場，但我真的做到了。后來，徐老師說，如果我再穩(wěn)住一些自己的情緒就更好了，比如之前大家都在鼓掌，掌聲停止之前我應(yīng)該靜靜地等一等再講，同時我自己不能笑場、不能情緒太激動像傳銷。。。。我還有很多很多內(nèi)容要學(xué)習(xí)，不指望成為專業(yè)講師，只要比普通人強一些就可以啦。
期待著明年office職場大學(xué)上線演講類的課程，小伙伴們也是哦，多多去做嘗試，不要給自己設(shè)限。
