意義不明│本來就沒意義阿。

文/春日情意綜

“這到底是誰做的!?”

我才離開片刻,回到工作座位發(fā)現(xiàn)我的筆被弄斷了,如沒事發(fā)生一樣被放在桌上。

“哦,我剛想拿來用卻不小心跌斷了,但不就一枝筆嘛,而且寫不了的,大驚小怪什么,明天還你一盒?!?/p>

“你說什么,只是一枝筆?”

我想到了與這筆的往事,百感交集,但我這刻能做的,也只剩一臉不甘,訴說它背后的意義。

“別看我現(xiàn)在這樣子,其實在我很小的時侯,笨得你無法想象,學(xué)業(yè)不行,運動不行,那段在學(xué)校的時間,可說是我人生中最難受的日子,每天被嘲笑,被欺負(fù),連家人都看不起我,說丟他們面子,一天,一天,每天都這樣,真怕哪天我會撐不下去,直到遇到了那個人……”

“那個人是個轉(zhuǎn)校生,我當(dāng)初渴望是個比我笨的人,這樣就可以取代我的位置了。而實際上,他比我想象中的還要笨,我卻一點也高興不起來,那家伙不像我一樣接受自己沒才能的事實,每天都很努力地學(xué)習(xí),像在向命運反抗,即使成績?nèi)匀缓懿睿退銢]有進(jìn)步也絕不放棄?!?/p>

“別人花十分鐘能讀懂的東西,就算我花上一小時,十小時,也一樣要學(xué)會,他這樣告訴我,我是被他的毅力影響了?還是知道他總有一天會超過我?總之我知道不能再頹廢下去,我們交換了自己的筆,作為絕不再讓人小看的約定,畢業(yè)之后我們沒再見過面了,但我一直留著這枝筆在身邊,作為我努力的動力?!?/p>

“想不到這枝筆對你有這么特殊的意義,真的很對不起……”

“對不起有用的話,還要警察干嘛?”

即管他誠心向我道歉,我內(nèi)心失去的東西永遠(yuǎn)也不會回來,真是越想越氣憤,我隨手抓起他的水壸用力摔破,心情才總算平復(fù)些許。

“你......你在干嘛?這水壸可是……”他驚慌失措起來。

“怎了?不就一個普通的水壸嗎?”

“別說笑了,普通的水壸?”

接著,他也如坦白一切般講起故事來。

“父母在我很小就離婚了,我跟著媽媽一起生活,媽媽為了我的學(xué)費和生活費,每天要打好幾份工,我全部都看在眼內(nèi),光心痛是沒用的,全心學(xué)習(xí)才能不浪費媽媽的付出和在將來找到好的工作,報答她是我活著的最大意義。而我只顧著學(xué)習(xí),常忘記喝水,三餐又不定時,她在我一次生日送了這個水壸作為禮物,讓我?guī)г谏磉?,以代替她來提醒我不要忘記注意身體,我高興得不行,家里環(huán)境不好,這是我收到唯一的一份禮物,我身體漸漸好起來,而媽媽卻積勞成疾,沒堅持多久,在我中學(xué)畢業(yè)前就去世了,每次我看到這水壸就會想起在天國的媽媽,帶在身邊就像她依然陪著我一樣。"

“我不知道它是這么重要的,非常抱歉……”

自己看似微不足道的事和物或許對他人有著深厚的意義,經(jīng)歷能描述出來,但感受始終無法切身共享,請重視僅屬別人且獨一無二的意義,想想自己言行有否傷害到他人呢?還有切記好好學(xué)習(xí)。---全文完---

我夜以繼日構(gòu)思這篇文章,推翻重寫多少次實在數(shù)不清了,但下的苦功是無疑的,雖然寫得不算無與倫比,但作為我專欄的第一篇文章,具有獨特意義,我想編輯老師也會很喜歡吧。

“嗯,那個,老師你覺得怎樣呢?”我連忙追問剛看完文章的編輯。

“不知所謂,寫這種垃圾簡直浪費筆墨,你能認(rèn)真寫嗎?”

“垃圾?這文章我…..”

“不是垃圾是什么?快回去重寫,下次再這樣,我們就要換人了,你不想寫早說,一大堆人等著寫?!?/p>

“這……這文章我真的寫得隨意了點,果然發(fā)現(xiàn)了,不愧是老師阿,我保證不會再犯的,十萬個對不起?!?/p>

僅屬自己的意義,對于這依靠各個個體所構(gòu)成的世界,似乎,毫無意義。
注定不被理解,想忽略交流,卻又會無法完整自身這存在。
即便如此,仍能不懈追尋僅屬自已的意義的人。
不論寥寂的內(nèi)心、處事的糾結(jié),肯定的是,還兼具非凡的勇氣。

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