很多家長(zhǎng)在孩子的教育問題上表現(xiàn)得十分?jǐn)Q巴，一方面希望和孩子平等相處，想要做溫柔的父母，另一方面又忍不住對(duì)孩子大吼大叫，釋放家長(zhǎng)的權(quán)威。很多家長(zhǎng)表示，想要和孩子平心靜氣的相處太難，仿佛天底下的孩子都是熊孩子一般，如此吼孩子便成了家庭教育的常態(tài)。
朋友的個(gè)性非常直爽，在教育孩子的問題上很有原則，同時(shí)在教育方式上也比較嚴(yán)厲，經(jīng)常在樓下就能夠聽到朋友吼孩子的聲音。朋友對(duì)此并沒有覺得有什么不妥，并且認(rèn)為男孩如果不嚴(yán)厲一點(diǎn)，上房揭瓦也是常事。周末在朋友家聚會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，朋友家的寶寶確實(shí)會(huì)乖巧許多，對(duì)媽媽也是言聽計(jì)從。不過即使這樣也常常會(huì)被媽媽吼上幾句，比如說玩具弄亂了，洗手弄臟了地面等等。而孩子對(duì)此也越發(fā)的漠然，整個(gè)聚會(huì)的過程中，沒有看到孩子一絲輕松的笑容。
在中國(guó)式的家庭教育中，很多家長(zhǎng)認(rèn)為吼孩子沒有什么不對(duì)，孩子還小講道理的話孩子也未必能夠接受，而且遠(yuǎn)不如吼孩子來的有效率。但是事實(shí)上，這種短期內(nèi)看上去很有效的教育方式并不有利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
一、經(jīng)常被家長(zhǎng)大聲吼罵，對(duì)孩子的有多大傷害？
1.容易產(chǎn)生自卑的心理
家長(zhǎng)過激的教育方式使得孩子在內(nèi)心深處傾向于自我否定，認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀，為無法成為父母眼中的樣子而苦惱。這種父母帶來的這種挫敗感使得孩子內(nèi)心承受著巨大的壓力，在行為表達(dá)上表現(xiàn)出怯懦的特點(diǎn)。
2.內(nèi)心缺乏安全感，影響與父母的關(guān)系
父母的這種教育方式使得孩子極其缺乏安全感，處于自己做錯(cuò)事就會(huì)得不到愛的恐懼之中。這種內(nèi)心的恐懼會(huì)讓孩子更加焦慮，進(jìn)而在與父母的關(guān)系處理上產(chǎn)生偏差，比如說過分討好父母，隱藏自己的真實(shí)想法，或者是過分叛逆，來以此表達(dá)對(duì)父母的抗議。
3.使孩子缺少合理表達(dá)情緒的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
當(dāng)父母傾向于采用情緒化的教育方式時(shí)，孩子就會(huì)受到家長(zhǎng)的言行影響，在行為表達(dá)上也會(huì)傾向于對(duì)父母表達(dá)方式的模仿。對(duì)自身情感的控制有所欠缺，沒有恰當(dāng)表達(dá)情緒、想法的參考榜樣。
二、為什么有的孩子越吼越不聽話？
1.出于叛逆心理的影響
家長(zhǎng)采用這種過激的教育方式時(shí)，孩子很容易因?yàn)槌惺苓@種巨大的心理壓力而在產(chǎn)生另一種極端的心理狀態(tài)——逆反心理。當(dāng)孩子逆反心理明顯時(shí)，孩子會(huì)為了反對(duì)父母而產(chǎn)生激烈的言行。
2.“吼”對(duì)意識(shí)到自己究竟錯(cuò)在哪兒并沒有幫助
父母雖然靠“吼”制止了孩子的行為，但是卻沒有使寶寶真正的意識(shí)到自己到底錯(cuò)在了哪里。因此當(dāng)再一次遇到類似的狀況時(shí)，因?yàn)槿狈?duì)錯(cuò)誤行為的了解，孩子更加傾向于再一次做出錯(cuò)誤的舉動(dòng)。
3.受到父母情緒的影響，在行為表現(xiàn)上更加情緒化
當(dāng)父母不愿意和孩子好好說話時(shí)，孩子也會(huì)受到父母情緒的影響不愿意和家長(zhǎng)融洽的溝通。甚至在言行上和父母“對(duì)吼”，以此將家長(zhǎng)的糟糕表達(dá)反饋回去。
在孩子的成長(zhǎng)中，不聽話并非是很罕見的表現(xiàn)，而是很容易發(fā)生的狀況，也是困擾家長(zhǎng)的育兒難題之一。當(dāng)孩子不聽話、不配合時(shí)，家長(zhǎng)究竟應(yīng)該怎樣做才好呢？
三、孩子有這樣的反應(yīng)時(shí)，家長(zhǎng)最好這么做！
1.恰當(dāng)?shù)睦涮幚?/p>
當(dāng)孩子表現(xiàn)出無理取鬧時(shí)，家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)睦涮幚硎购⒆右庾R(shí)到自己的行為有偏差，進(jìn)而有收斂一些的表現(xiàn)。當(dāng)孩子意識(shí)到自己的行為有欠缺的時(shí)候，家長(zhǎng)再來進(jìn)行說教，孩子的印象會(huì)更加深刻。
2.對(duì)設(shè)定好的規(guī)矩不輕易妥協(xié)
當(dāng)父母向孩子宣布設(shè)定好的規(guī)則后，即使孩子哭鬧也不能夠妥協(xié)。否則，孩子會(huì)認(rèn)為自己不聽話的表現(xiàn)是一種很好的表達(dá)方式，可以得到自己想要的東西或者獲得內(nèi)心的滿足感。這顯然是將孩子帶入認(rèn)知的誤區(qū)。
3.面對(duì)孩子的不聽話，溫柔而堅(jiān)定的拒絕
當(dāng)孩子不聽話時(shí)，父母急躁的批評(píng)或者是不管不顧的放任，這些做法都不適合。家長(zhǎng)應(yīng)該溫柔而堅(jiān)定的拒絕孩子的這種試探。溫柔的態(tài)度表達(dá)孩子是被愛護(hù)著的，而堅(jiān)定的拒絕則表明了父母的立場(chǎng)。
雖然知道“吼”孩子的做法并不恰當(dāng)，但是仍然有很多的家長(zhǎng)不能克制自己。當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候父母很容易就爆發(fā)出這種過激的表達(dá)方式?！昂稹焙⒆痈觾A向于展現(xiàn)家長(zhǎng)的權(quán)威，迫使孩子妥協(xié)。
四、怎么樣才能克制自己吼罵孩子？
1.就事論事
教育孩子的時(shí)候盡量著眼于問題本身，做到就事論事，不要把積累了很久的情緒摻雜其中，否則很容易引起孩子的困惑，不明白自己到底具體是哪個(gè)部分做得不對(duì)。
2.保持充足的耐心
家長(zhǎng)只有保持足夠的耐心才能夠傾聽到孩子內(nèi)心深處真實(shí)的表達(dá)。保持足夠的耐心有助于保持心情的穩(wěn)定，在教育孩子的時(shí)候更加理智。
3.對(duì)孩子有同理心
站在孩子的角度考慮問題，才能夠發(fā)現(xiàn)自己所提供的家庭教育方面的缺失。沒有顧及孩子的感受的教育會(huì)產(chǎn)生對(duì)孩子內(nèi)心的傷害，父母在引導(dǎo)孩子的過程中給予孩子更多的關(guān)注。
面對(duì)孩子的不聽話時(shí)，父母冷靜理智的對(duì)待很重要，只有保證自己不情緒化才更加能夠看到孩子的真實(shí)所想，更加能夠找到教育的最佳切入點(diǎn)。
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