一直想看《傲慢與偏見》這本書，卻未能如愿，這么簡單的事，卻一直拖著沒有去做。為什么會這樣，因為以前看過以該書改編的影視作品，那時候年齡還小，看什么東西都是看一個熱鬧，就像影片《陽光燦爛的日子》里面，有一個鏡頭，一個小孩子看電視上跳芭蕾舞，身子斜著。從那個歲數(shù)過來的人都明白，那個小孩子在干什么，好奇心是促使人們探索未來的動力。

只所以會拖著沒有看，可能是該劇沒有給我留下什么深刻的印象，這是因為自己的欣賞能力欠佳。要知道簡?奧斯丁在英國人心目中的地位，可是與女王相媲美，打開他們的錢包，可以看到在十英磅的錢幣上就印的是她的頭像。沒有做出特殊貢獻的人，是不可能獲些殊榮的。在得到聽本書中看到了有對這本書的解讀，于是就用這樣的方式來走進這本書，看一下這本書給我們帶來了什么?

看到解讀這本書的作者從四個方面來帶著我們深入其中，一、作者；二、當時的背景；三、價值觀、四、劇情。介紹了作者寫這部作品的意義，在當時的那個時代，工業(yè)革命還沒有出現(xiàn)，人們出行的主要交通工具是以馬和馬車為主，在內容的設計上，作品對故事的結構和節(jié)奏的掌控很有洞察力。從路上的時間，到人物關系彼此的相互聯(lián)系，是開創(chuàng)了小說創(chuàng)作的先河。

在那個年代，小說還不被人們接受，許多男作家不愿意涉足其中，在男尊女卑的年代，讀小說的很多是女性，而簡?奧斯丁用的都是別人的名字，以至于她的作品在發(fā)表數(shù)年，甚至更長時間才為人所知。作者的家庭是一般的中產(chǎn)家庭，在年輕的時候被介紹給了一個軍官，雙方的家庭條件相近，由于雙方的家長都對這場未來的婚姻期望過高，未能達成所愿，最后無疾而終。

那位男軍官早早的找到了理想的婚姻伴侶，簡?奧斯丁耽擱，成就了一位著名的小說家。她可以不用被婚姻的繁瑣生活限制自由，可以專注于自己的創(chuàng)作。從那些文學巨匠們的生平中去看，好像都有一個共同的特點，大多都是在孤獨的時候創(chuàng)作出了佳品，耐得住寂寞，與孤獨長期為伍，為了自己的信念，拋開了那些世俗雜念。心中縱有世間人生百態(tài)，卻能跳出其中不為凡塵所動。

這本書的寫作背景是社會轉型期，當時的法律已經(jīng)不適合人們的需求，特別是遺產(chǎn)的繼承。如果一個家族里沒有男人，那么這一家的男主人死后，他們的財富就會被分配給子侄們，自己的妻子與女兒都無法繼承。作者筆下的家庭就是這樣的狀況，如果按照分類，這部小說是描寫愛情的，假如能站在當時的情景去讀，會發(fā)現(xiàn)這是一部教人如何處世的說理性文章。

從本書的書名中可以看到傲慢與偏見都是一種行為，這種行為是有著相互矛盾的關系。書中傲慢的標簽是給了達西，伊麗莎白對傲慢的達西產(chǎn)生了偏見，兩個人的針鋒相對，綿里藏針的交鋒，到最后誤會的解除，成就了再對有情人。現(xiàn)在看這些情節(jié)好像很熟悉，但是那個時候，這些情節(jié)是不為人所知的。怎么樣把兩個人的矛盾形成，如何根據(jù)當時的社會現(xiàn)象來架構故事情節(jié)，這些都需要豐富的知識儲備。

這些知識不僅是文字上的，地域文化的知識，交通方式的組成，地區(qū)之間相互來往時間的把握，對社會階層的了解，對本國法律程序制度的認識。從書中都可以看到，對這些內容都有所涉及，人們的生活也是圍繞著熟悉的圈子相互交織的。書中主要給女性釋放了一種新的價值觀，女性該如何處理情感與理智的矛盾，是向往著自由(書中指的是為了愛情私奔)，還是用規(guī)范來尋找幸福。

這些情感與理性的作品，給人們的生活點亮了路燈，讓那些處于迷茫之中的人找到了精神寄托，說出了當時沉悶在人生心中的話。好的作品只所以受到關注，正是作者寫出來的話戳到了讀者的心坎里，讀者能從這些作品中品味到人生的苦辣酸甜，原來懵懂不清的事，通過看書中文字的描述，發(fā)現(xiàn)原來可以這樣去這樣的生活。

我們常常能看到有情人終成眷屬的故事，也常常為故事里主人公完美的結局高興，但是也要清醒的認識到，小說中的故事看似真實，其中不乏虛構的成份。所以說看小說，不僅要能夠從中學到一些處世之道，還要能跳出情節(jié)之外去思考，現(xiàn)實與故事還是有差距的?？磩e人的故事，吸收其中的精華，豐富自己的人生故事。