近年來，由央視主辦的中國(guó)詩詞大會(huì)一連播出四季，熱度不但不減，還大有愈演愈烈之勢(shì)，圈粉無數(shù)。成為全民的文化盛宴，可見，在國(guó)人的心目中，唐詩宋詞一直是經(jīng)典當(dāng)中的經(jīng)典。唐宋詩人詞人精煉優(yōu)美的語言也的確可以堪稱是中華文化的代表。
但是，我們很多普通人，雖然對(duì)唐詩深感興趣。對(duì)在臺(tái)上張口即來的參賽者深感佩服。但卻總是苦于背過即忘，學(xué)過又不會(huì)活用。答案似曾相識(shí)卻總是不能脫口而出。翻出家中蒙上灰塵的唐詩宋詞但打開背了沒幾頁，就又丟棄到了一邊，只能在賞析詩詞大會(huì)時(shí)對(duì)對(duì)答如流的冠軍徒有羨慕之情。
其實(shí)，我們每個(gè)人的記憶力都是有限的。所以，無論是學(xué)英文記單詞，還是背誦古詩詞，方法都是很重要的。如果方法得當(dāng)，會(huì)起到事半功倍的效果。所以，受背誦英文單詞頻度記憶方法的啟發(fā)，又根據(jù)本人多年背誦唐詩宋詞的經(jīng)驗(yàn)，并咨詢了若干語文教學(xué)的專家的建議。為朋友們整理開發(fā)了這套高效簡(jiǎn)便的學(xué)習(xí)背誦唐詩的課程。希望能對(duì)熱愛古詩詞的入門朋友有所幫助。
本套方法的優(yōu)點(diǎn)在于：
1.無需死記硬背，通過自然閱讀的方式層層遞進(jìn)，幾分鐘即可掌握一首詩，并達(dá)到好的記憶效果。
2.通過出現(xiàn)使用頻度的高低來依次選取材料，由淺入深，最終掌握全部唐詩三百首。
3.注重應(yīng)用，最終通過語言及畫面提示既能脫口而出的效果。
每一首詩，只要按照文中的提示去做好每一個(gè)步驟，基本上就能在幾分鐘搞定一首詩詞。并且達(dá)到活學(xué)活用，既看到想到相應(yīng)的場(chǎng)景，就能脫口而出詩中的名句。經(jīng)年積累，雖然不一定能成為詩詞大賽的冠軍，但也一定能夠成為朋友圈中的詩詞王。
那么，回歸正題，我們今天要一起學(xué)習(xí)的是唐代詩人王勃的這首名垂千古的送別詩：《送杜少府之任蜀州 》
天下無不散的宴席，在生活中，無論愿與不愿，我們總會(huì)有一些時(shí)刻必須要與摯友長(zhǎng)久的別離。那么，此時(shí)此刻，除了抱頭痛哭，抽著紙巾一把鼻涕一把淚的囑咐對(duì)方：“死丫頭（混小子），到哪兒都別把老姐（兄弟）我忘了?。∫煌藥浉纾n妹）啥的別忘了拍個(gè)微信傳過來，好讓老姐（兄弟）我也為你高興一把昂！”? 如果我們此時(shí)能夠拽上幾句唐詩，那不但可以直抒胸臆，還可以更文藝范兒一些。咱小資的送別也得有點(diǎn)小資的調(diào)調(diào)不是~~Ok,let’s begin!
- 01 -
* 要求：連詩句帶釋意閱讀2-3遍
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
（首都有三秦護(hù)衛(wèi)著，透過風(fēng)煙仿佛能看到友人即將奔赴的蜀地——五津）
與君離別意，同是宦游人。
（我們同是因仕宦而離家出游的人，這次離別，就如同客中作別，又何必傷感呢。）
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
（得一知己，千里同心，即使遠(yuǎn)離天涯海角，仍然兩心相依）
無為在歧路，兒女共沾巾。
（在這分別的路上，不要象兒女之情那樣，哭的淚水沾濕了衣巾。）
- 02 -
* 要求：根據(jù)釋義填入句末二字 (忘記可向前翻看，再向下進(jìn)行即可，一開始不要給自己設(shè)定太高的標(biāo)準(zhǔn)）
城闕輔_______，風(fēng)煙望_______。
（首都有三秦護(hù)衛(wèi)著，透過風(fēng)煙仿佛能看到友人即將奔赴的蜀地）
與君離_______，同是宦_______。
（我們同是因仕宦而離家出游的人，這次離別，就如同客中作別，又何必傷感呢。）
海內(nèi)存_______，天涯若_______ 。
（得一知己，千里同心，即使遠(yuǎn)離天涯海角，仍然兩心相依）
無為在_______，兒女共_______。
（在這分別的路上，不要象兒女之情那樣，哭的淚水沾濕了衣巾。）
- 03 -
* 要求：根據(jù)釋義填入句末三字 (忘記可向前翻看，再向下進(jìn)行即可，一開始不要給自己設(shè)定太高的標(biāo)準(zhǔn)）
城闕_______，風(fēng)煙_______。
（首都有三秦護(hù)衛(wèi)著，透過風(fēng)煙仿佛能看到友人即將奔赴的蜀地）
與君_______，同是_______。
（我們同是因仕宦而離家出游的人，這次離別，就如同客中作別，又何必傷感呢。）
海內(nèi)_______，天涯_______ 。
（得一知己，千里同心，即使遠(yuǎn)離天涯海角，仍然兩心相依）
無為_______，兒女_______。
（在這分別的路上，不要象兒女之情那樣，哭的淚水沾濕了衣巾。）
- 04 -
* 要求：根據(jù)釋義和首字填入所缺詩句 (忘記可向前翻看，再向下進(jìn)行即可，一開始不要給自己設(shè)定太高的標(biāo)準(zhǔn)）
城_______，風(fēng)_______。
（首都有三秦護(hù)衛(wèi)著，透過風(fēng)煙仿佛能看到友人即將奔赴的蜀地）
與_______，同_______。
（我們同是因仕宦而離家出游的人，這次離別，就如同客中作別，又何必傷感呢。）
海_______，天_______ 。
（得一知己，千里同心，即使遠(yuǎn)離天涯海角，仍然兩心相依）
無_______，兒_______。
（在這分別的路上，不要象兒女之情那樣，哭的淚水沾濕了衣巾。）
- 05 -
* 要求：根據(jù)釋義所缺詩句? (忘記可向前翻看，全對(duì)給自己點(diǎn)個(gè)贊?。?/p>
_______，_______。
（首都有三秦護(hù)衛(wèi)著，透過風(fēng)煙仿佛能看到友人即將奔赴的蜀地）
_______，_______。
（我們同是因仕宦而離家出游的人，這次離別，就如同客中作別，又何必傷感呢。）
_______，_______ 。
（得一知己，千里同心，即使遠(yuǎn)離天涯海角，仍然兩心相依）
_______，_______。
（在這分別的路上，不要象兒女之情那樣，哭的淚水沾濕了衣巾。）
-06 -
* 要求：根據(jù)首字填入所缺詩句 (忘記可向前翻看，全對(duì)給自己點(diǎn)個(gè)贊！）
城_______，風(fēng)_______。
與_______，同_______。
海_______，天_______ 。
無_______，兒_______。
- 07 -
* 要求：根據(jù)圖片背誦詩句
- 08 -
* 要求：閉上眼睛，展開頭腦風(fēng)暴，想像自己與友人別離時(shí)如何用上詩中的句子。
當(dāng)然，今人不比古人，如果覺得有些話說出來酸唧唧的也可以卡片或微信QQ借為傳達(dá)也未嘗不可。最最重要的是，作文中如果有這樣的送別場(chǎng)面那點(diǎn)綴上這幾句送別的唐詩那可是畫龍點(diǎn)睛，直擊批卷老師的眼球哦！
友情補(bǔ)充：好的方法會(huì)助力學(xué)習(xí)，但是再好的方法也需要堅(jiān)持，正如2018年詩詞大會(huì)總冠軍陳更說過的一句話：我不算聰明,但我一直很努力。讓我們一起行動(dòng)起來，圓自己心中的唐詩宋詞的夢(mèng)想吧。
另注：1.本套學(xué)習(xí)方法也可因人而異，例如如果對(duì)這首詩的熟悉程度較高，可直接跳到最后一部的看圖片背誦鞏固活用即可。2.如果不熟悉的詩句，有的步驟可反復(fù)練習(xí)達(dá)到好的記憶效果。3.有時(shí)間的話可隔幾天或幾周將背過的詩詞再次閱讀，反復(fù)幾次就能達(dá)到熟練記憶張口即來應(yīng)用自如的程度。
敬請(qǐng)關(guān)注唐詩三百首自然閱讀速記課程，一同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步！
后記：
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