一、經(jīng)典感言：偉大的發(fā)展成就由人民創(chuàng)造，應該由人民共享。

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? ? ? ? 二、給教師的建議：和諧的教育就在于，要使我們所教育的人的多方面活動的道德豐富性在學校精神生活的一切領域中得到表現(xiàn)。總的說來，只有在這樣的條件下，即在正在形成的個性對待周圍自然環(huán)境和社會環(huán)境的多種多樣的現(xiàn)實態(tài)度的體系中貫穿著道德豐富性這一條主導的紅線時，學校的精神生活才能成為現(xiàn)實的教育力量。

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? ? ? ? 三、家校合作：教學方法論由教學方法指導思想、基本方法、具體方法、教學方式組成，教學方法包括教師教的方法和學生學的方法，是教授方法與學習方法的統(tǒng)一。在我們課堂教學中，包括了講授式的教學方法、問題探究式、訓練與實踐式、基于現(xiàn)代信息技術的教學方法等，復雜而多樣適合不同教學場景的因地制宜，同時也對教師的專業(yè)性提出了考驗。相約今晚（19:00-20:00時，CCtalk群20170910，北師大教育學部教授、博士生導師，《中國教師》主編郭華教授主講《教學及其方法》），不見不散！

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