摘抄：“家長(zhǎng)要正確評(píng)估一件事的可行性，盡可能為孩子提供豐富的生活體驗(yàn)，不要簡(jiǎn)單否定，不要強(qiáng)硬地限制，更不要輕易進(jìn)行道德的或善惡的評(píng)價(jià)，哪怕這件事看起來(lái)非同尋常。一個(gè)缺少嘗試、不犯錯(cuò)誤的童年是恐怖的，它并非意味著這個(gè)孩子未來(lái)活得更正確、更好。也許恰恰相反，由于沒(méi)有童年探索的鋪墊，他的認(rèn)知基礎(chǔ)反而很薄，在未來(lái)的生活中不得不花費(fèi)更多的力氣去辨識(shí)世界、適應(yīng)生活；很有可能一生都活在刻板、無(wú)趣和謹(jǐn)小慎微中，甚至是自暴自棄的墮落中”

今天讀的是《最美的教育最簡(jiǎn)單》第一章的前兩節(jié)，對(duì)于，第一章的第一節(jié)：給孩子一面涂鴉墻，作者講的是自己的孩子小時(shí)喜歡在墻上亂畫，她就索性把一面墻空出來(lái)專門讓孩子涂寫。意思就是不要限制孩子的想象力，但是，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)我可能做不到，把這樣的空間給孩子，讓她隨意涂鴉。不過(guò)，我可以在我能夠允許的范圍內(nèi)不限制她的想象力。以前我們讀過(guò)一篇文章，就是人類的想象力是如何消失的。大致內(nèi)容是這樣。有個(gè)電視臺(tái)進(jìn)行一次特殊的調(diào)研活動(dòng)。他們組織一些人在黑板上畫了一個(gè)圓圈，讓參加調(diào)研的人自覺(jué)發(fā)言。

在幼兒園進(jìn)行時(shí)，孩子們發(fā)言很積極踴躍，有的小朋友說(shuō)，這是個(gè)燒餅，有人說(shuō)是個(gè)月亮，還有的人說(shuō)歌唱家，他在唱歌呢；然后到小學(xué)，小學(xué)生明顯規(guī)矩了很多，都是舉手發(fā)言，有的孩子說(shuō)這是數(shù)學(xué)符號(hào)0，其中有一個(gè)孩子說(shuō)這是一個(gè)太陽(yáng)，最后被班主任老師瞪了一眼，就不敢再說(shuō)了；最后到一個(gè)政府單位，在場(chǎng)的人沉默了好久，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別的人說(shuō)你這個(gè)問(wèn)題太復(fù)雜，我們要開(kāi)會(huì)研究討論了再給你我們的答復(fù)。

電視臺(tái)的這個(gè)活動(dòng)告訴我們，小孩子的想象力是最豐富的，但隨著年齡增長(zhǎng)，他們的想象力會(huì)降低，甚至是，消失殆盡，這可能這跟我們的教育有關(guān)。我們現(xiàn)在的學(xué)校教育一般來(lái)說(shuō)就是正統(tǒng)性的，希望孩子照著大家既定的路成長(zhǎng)，不希望孩子出現(xiàn)天馬行空的想象或是不同與常人的思想。我覺(jué)得在這方面作為家長(zhǎng)要有那個(gè)耐心，去傾聽(tīng)孩子的想法，就像我們經(jīng)驗(yàn)中，魚是沒(méi)有翅膀的，當(dāng)孩子畫畫中畫出帶翅膀的魚很多家長(zhǎng)第一反應(yīng)是制止他們，告訴他們這是不符合常規(guī)的。

我說(shuō)的允許他們犯錯(cuò)誤，當(dāng)然這種錯(cuò)誤不是重大的不可挽回的錯(cuò)誤。例如，如果他要去碰高壓電線，那是肯定不可能不阻止他們的，這種危害身體的做法當(dāng)然是要不得的。所以，我們?cè)诿鞔_的范圍內(nèi)，可以讓他走走彎路，這樣的話他吃了虧，自然就知道，這個(gè)做法，是行不通的。

最近我的孩子，一直沉迷于《三生三世十里桃花》，每每說(shuō)起來(lái)就說(shuō)她在幼兒園里和小朋友們進(jìn)行cosplay，她扮演什么角色。電視劇里的情節(jié)記得賊清。五一期間，她的小姨和她一塊出去玩的時(shí)候，在等車的站臺(tái)上站著，她跳下去說(shuō)了一句“我要跳誅仙臺(tái)去陪素素去”。當(dāng)時(shí)他小姨就發(fā)了一條微信，現(xiàn)在的孩子想象力真豐富。

小孩子都喜歡表現(xiàn)，她每次在比賽的時(shí)候或者在表演的時(shí)候，都希望別人跟她化妝，有一天她看到我在用洗面奶洗臉，也吵著要用。洗面奶對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)肯定是不好的，但是那天我允許她用了，我說(shuō)，因?yàn)槟憬裉旎藠y，我可以允許你用洗面奶卸妝，但是前提條件是你以后用洗面奶的時(shí)候必須要經(jīng)過(guò)我的同意。

她洗完了以后。洗完了以后她自己感覺(jué)臉有緊繃的感覺(jué)：，然后跟我說(shuō)：媽媽這個(gè)洗面奶一點(diǎn)都不好，洗完了以后好難受。我說(shuō)：是呀，洗面奶本來(lái)就不是給你們孩子用的，因?yàn)樗谢瘜W(xué)成分，這對(duì)小朋友的皮膚不好。在這以后她就算是化妝之后，也沒(méi)有再問(wèn)我要我要過(guò)洗面奶用。

從這件事上我們就可以看到，有時(shí)候，可以允許他們?cè)谝欢ǔ潭壬铣蕴澔蛘呤钦f(shuō)，在一定程度上犯錯(cuò)誤，只有自己，切實(shí)感受到了這件事帶來(lái)的傷害，以后他們才會(huì)停止犯這種錯(cuò)誤，這比我們苦口婆心的勸告都有用。

所以，你走過(guò)的每一條彎路，其實(shí)都是必經(jīng)之路。你永遠(yuǎn)都無(wú)法借別人的翅膀，飛上自己的天空。懂的讓孩子聰明地犯錯(cuò)誤的家長(zhǎng)才是跟孩子一起成長(zhǎng)的家長(zhǎng)。