出于某種優(yōu)越感。下公車(chē)后我出了一道觀察題考考小強(qiáng)。問(wèn)公車(chē)上一共多少個(gè)座位。這是以前我思考過(guò)考過(guò)媳婦的一個(gè)問(wèn)題。今天才仔細(xì)數(shù)了一遍是15個(gè)。小強(qiáng)被突然的這個(gè)問(wèn)題問(wèn)住了，然后思考了一會(huì)兒得出16個(gè)并把思考過(guò)程說(shuō)了出來(lái)。我又問(wèn)把手有幾個(gè)在左右兩個(gè)橫杠各幾個(gè)。這些問(wèn)題他不知道說(shuō)了大概數(shù)5個(gè)。我說(shuō)有6個(gè)，左側(cè)有2個(gè)右側(cè)4個(gè)。我總結(jié)了一下帶著優(yōu)越得意的語(yǔ)氣說(shuō)這就是觀察日記帶給我的觀察力。他有點(diǎn)不服氣，認(rèn)為我只是提前觀察了。接著反問(wèn)我，燃?xì)夤芫€每個(gè)樓道有幾個(gè)？我說(shuō)你查了嗎？他說(shuō)12個(gè)，不用查。并告訴我算法。一樓梯12戶，大眼一看就知道是6根還是12根。又問(wèn)防盜窗鋼柱有幾根。我不知道，他張口8根，我說(shuō)那扇窗呢？10根。他連反應(yīng)時(shí)間都沒(méi)有。這么快啊，我心里嘀咕。

“你以前就知道嗎？”

“沒(méi)有大眼一看就知道。”

對(duì)于他的話，我不全信。至少他有過(guò)騙人的歷史我知道。但是，這給我一個(gè)啟示為什么不把身邊可以量化的都觀察一遍呢。至少你可以看清楚周?chē)沫h(huán)境。