歡迎回到閱讀訓(xùn)練營(yíng)，今天的問(wèn)題是
如何把閱讀效率翻倍
1、死磕經(jīng)典
2、死記硬背
3、讀完就算
昨天的作業(yè)是搜索本田直之的信息，寫(xiě)下自己的感悟。
我想請(qǐng)大家把同學(xué)們的作業(yè)都看一次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人比較相信本田直之，恨不得馬上把他的書(shū)都買(mǎi)回來(lái)看，也有不太相信，評(píng)論他的書(shū)是洗腦。
你在讀書(shū)的時(shí)候，
有沒(méi)有對(duì)作者所說(shuō)的話半信半疑。
有沒(méi)有看過(guò)有些書(shū)用了心理學(xué)、腦科學(xué)等等理論來(lái)說(shuō)明自己是正確的
有沒(méi)有看一些書(shū)收集了各種成功者的案例證明自己的方法是有效的？
為什么作者要在一本書(shū)中，花費(fèi)超過(guò)一半的篇幅證明自己的話是對(duì)的呢？
原因是，我們不相信作者
讀書(shū)，從打開(kāi)書(shū)之前就已經(jīng)開(kāi)始了。
讀書(shū)其實(shí)就是與作者聊天
我們?nèi)绻幌嘈乓粋€(gè)人，他說(shuō)什么我們往往都聽(tīng)不進(jìn)去
這是很多人讀書(shū)讀的慢的原因
因此我們?cè)谧x書(shū)前，就要先解決哪個(gè)作者值得信任的問(wèn)題
我選擇作者的方法很簡(jiǎn)單，就是看看他有沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
如果學(xué)習(xí)《如何寫(xiě)小說(shuō)》，我一定相信村上春樹(shù)的建議，而不相信一個(gè)從來(lái)出版過(guò)小說(shuō)的大學(xué)教授。
如果學(xué)習(xí)如何當(dāng)個(gè)心理咨詢師，我當(dāng)然相信經(jīng)常做咨詢的心理咨詢師，而不相信那些考了一堆證書(shū)卻沒(méi)做過(guò)咨詢的學(xué)院派。
推薦本田直之的《高效閱讀法》，原因在于他自己是在持續(xù)實(shí)踐自己的方法，完完全全是做給你看，而不是單純的講些自己也不信的道理。
一旦某個(gè)作者獲得了我的信任，就會(huì)進(jìn)入我 的白名單 ，于這些作者的話，基本上我是無(wú)條件完全信任的。
第2天我們要解決的問(wèn)題是：
第1步：寫(xiě)下問(wèn)題
第2步：尋找專(zhuān)家寫(xiě)的書(shū)
第3步：看書(shū)找答案
第4步：記筆記實(shí)踐
上一期我們講了閱讀的黃金圈法則，以往有很多同學(xué)學(xué)習(xí)了以后，想直接把原來(lái)在書(shū)架積壓了幾年的書(shū)消滅掉，然后，失敗了。
為什么
因?yàn)樗麄儠?shū)架上的書(shū)，往往都是以往聽(tīng)某個(gè)專(zhuān)家，甚至某個(gè)書(shū)單上胡亂推薦的書(shū)根本沒(méi)有考慮過(guò)讀這些書(shū)到底 能解決什么問(wèn)題，能夠得到什么回報(bào)，結(jié)果就會(huì)掉進(jìn)閱讀的3大誤區(qū)
1、死磕經(jīng)典
2、死記硬背
3、讀完就算
經(jīng)典大多數(shù)不是講原理，就是把所有的知識(shí)點(diǎn)抽象總結(jié)概括，否則的話就沒(méi)有辦法適應(yīng)千變?nèi)f化的現(xiàn)實(shí)世界，而我們讀經(jīng)典的時(shí)候會(huì)有一種自己懂了的幻覺(jué)，但一旦進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)階段，馬上發(fā)現(xiàn)自己不知道如何行動(dòng)。
我們打游戲的時(shí)候怎么學(xué)習(xí)的——看視頻，看高手視頻
這招在工作上也是經(jīng)常用的上的，如果我們是要學(xué)習(xí)怎么操作excel表、怎么使用photoshop之類(lèi)的軟件操作，方法也一樣，看視頻
但在商業(yè)世界上，很多工作是沒(méi)有視頻可看的，唯一可以找到的模仿案例只有一個(gè)地方：商業(yè)書(shū)籍
在國(guó)外商業(yè)書(shū)比小說(shuō)賣(mài)的貴的多，小說(shuō)不管再厚，哪怕是500多頁(yè)的權(quán)利的游戲，也就不到10美金，但隨便一本商業(yè)書(shū)就是幾十甚至上百美金，但在我們中國(guó)，再好的商業(yè)書(shū)，除了設(shè)計(jì)類(lèi)以外，也極少有過(guò)百人民幣的。
1本30塊的商業(yè)書(shū)，如果是參加培訓(xùn)的，動(dòng)不動(dòng)就要幾萬(wàn)塊
但為什么大家哪怕知道了這點(diǎn)，仍然不肯看書(shū)
原因就在于我們讀書(shū)的3大誤區(qū)
第1點(diǎn)就是選書(shū)太難
讀書(shū)讀經(jīng)典就是讀太難的書(shū)了
你到底是要解決工作問(wèn)題，還是顯擺你能啃這些大部頭呢？
本田直這的《高效閱讀法》中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我們選書(shū)應(yīng)該選容易讀的書(shū)，甚至可以選帶圖的書(shū)，繪本甚至漫畫(huà)書(shū)來(lái)讀，比如我學(xué)項(xiàng)目管理的時(shí)候，就是用的歐姆社的漫畫(huà)項(xiàng)目管理來(lái)學(xué)的，事實(shí)上這是我看過(guò)的項(xiàng)目管理的入門(mén)書(shū)寫(xiě)的最好的一本，它借助一個(gè)游戲軟件從策劃到制作，從營(yíng)銷(xiāo)到復(fù)盤(pán)的全過(guò)程，來(lái)展示做項(xiàng)目計(jì)劃需要關(guān)注哪些事
我們害怕讀書(shū)的第2個(gè)誤區(qū)就是太想理解和記憶
學(xué)生的時(shí)候，考試是絕對(duì)不出錯(cuò)的，是閉卷的，是不允許抄別人答案的
工作的時(shí)候，我們的考試是開(kāi)卷的，而且強(qiáng)烈鼓勵(lì)你抄襲，
有一個(gè)管理的故事，說(shuō)有一個(gè)肥皂生產(chǎn)線，負(fù)責(zé)把肥皂裝到紙盒里，不知道怎么的有一定的機(jī)率出現(xiàn)有的盒子里是空的問(wèn)題，然后美國(guó)專(zhuān)家為了解決這個(gè)問(wèn)題上了紅外線激光微聲波等等重裝備，然后這個(gè)生產(chǎn)線在東莞也有一條，當(dāng)?shù)匾粋€(gè)小工就搞定了這件事，他在生產(chǎn)線旁邊裝了一臺(tái)風(fēng)扇對(duì)著吹，空盒子一過(guò)就直接吹飛了。
如果你也要負(fù)責(zé)管理這條生產(chǎn)線，還需要自己開(kāi)動(dòng)腦筋嗎？直接抄別人的經(jīng)驗(yàn)不就行了嗎？說(shuō)不定還能獲得老板獎(jiǎng)勵(lì)呢
而且當(dāng)我們還像一個(gè)學(xué)生一樣畏懼書(shū)本時(shí)，就會(huì)有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，想把整本書(shū)背下來(lái)，理解透徹，仿佛你明天還要參加高考一樣。
但實(shí)際上我們看書(shū)的時(shí)候完全不需要從第1頁(yè)往后翻，因?yàn)槔习搴臀覀冏约盒枰模純H僅是在書(shū)中找到解決方案，看不懂的跳過(guò)，太多看不懂換本簡(jiǎn)單的書(shū)，干活的時(shí)候把書(shū)翻出來(lái)放在手邊，一邊看一邊干活，這才是職場(chǎng)的高效閱讀術(shù)
我們害怕讀書(shū)的第3個(gè)誤區(qū)是看完就算了
如果你看書(shū)花了1小時(shí)，實(shí)踐就最少需要10小時(shí)
這一點(diǎn)我自己是有深刻的教訓(xùn)的，上一期課程我就講到，過(guò)去7年我看了2000本書(shū)，但前面5年都卡在自己的職場(chǎng)瓶頸出不來(lái)，哪怕出來(lái)創(chuàng)業(yè)也是連續(xù)失敗。
直到我老老實(shí)實(shí)按本田直之的建議，每天只看1-2小時(shí)書(shū)，然后花5-10小時(shí)去工作實(shí)踐，然后一年時(shí)間，收入就從一年10來(lái)萬(wàn)超過(guò)了100多萬(wàn)。雖然這里面也有前面一些積累的作用，但如果我不能按照1：10的學(xué)習(xí)工作比例去實(shí)踐，至少收獲不會(huì)來(lái)的這么快。
20/80法則
相信仍然會(huì)有人說(shuō)，1小時(shí)我真是看不完一本書(shū)啊
那我們?cè)俳o大家一點(diǎn)提示，1本書(shū)，不僅不需要看完所有的內(nèi)容，而且其實(shí)你只需要看到其中20%的重點(diǎn)，就已經(jīng)能夠獲得這本書(shū)60%~80%的價(jià)值了
2080法則是快速學(xué)習(xí)的常識(shí)
——80%的作者的書(shū)是不值得看的
——1個(gè)作者80%的書(shū)不值得看
——1本書(shū)80%的內(nèi)容不值得看
就以閱讀方法為例
why的書(shū)幾乎都不值得看
《大量閱讀的重要性》
臺(tái)灣暨南大學(xué)的校長(zhǎng)寫(xiě)的，各種厲害的背景
然而這本書(shū)完全沒(méi)有什么讀的價(jià)值
它其實(shí)來(lái)回就講，讀書(shū)有多重要，對(duì)你有多重要，對(duì)孩子有多重要，對(duì)其它科目的學(xué)習(xí)和工作有多重。
這種書(shū)其實(shí)只有一個(gè)用處——加重你的焦慮，知識(shí)的焦慮
想學(xué)習(xí)的人看了并不知道自己能干什么
不想學(xué)習(xí)的人也不會(huì)看這本書(shū)
what的書(shū)值得偶爾翻翻
《閱讀的危險(xiǎn)》是一本匯編書(shū)
匯集了民國(guó)大師的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，蔡元培、胡適、林語(yǔ)堂等人自己寫(xiě)的讀書(shū)方法論，
這種書(shū)很有趣，但對(duì)于改變我們的工作生活并沒(méi)有什么用
等你老到退休了以后，閑來(lái)無(wú)事再來(lái)閱讀
how的書(shū)就是值得高效閱讀的
通篇都是解決問(wèn)題的
——如何選書(shū)
——如何高效閱讀
——如何將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)
作業(yè)：
1、閱讀《高效閱讀法》前言
2、畫(huà)出其中的how
