
科普課堂的上課鈴聲再一次在太空敲響!
自從2021年10月16日,神州十三號載人飛船成功發(fā)射,太空三人組就一直牽動著全中國人民的心!
看著他們成功出艙,看著葉光富和翟志剛給王亞平設(shè)計發(fā)型、剪頭發(fā)...
這一次,他們又有了新任務(wù)!開直播課!
為了將綜合效益發(fā)揮到極致,中國空間站推出了首個太空科普教育品牌“天宮課堂”!
首次授課活動,將于近日面向全球進行直播!大家又可以再一次見到親切的王亞平老師!
激動的心,顫抖的手!
要知道距離上次太空授課,已經(jīng)有8年之久了!
2013年6月20日上午10點,航天員王亞平在聶海勝、張曉光協(xié)助下帶來了一堂別開生面的太空課堂。
當(dāng)時,全國有6000余萬中小學(xué)生觀看授課直播。
“我是王亞平,本次授課由我來主講?!?/p>
2013年,王亞平是主講老師,聶海勝助講,張曉光攝影。
當(dāng)時,王亞平為學(xué)生們展示了五個基礎(chǔ)物理實驗:質(zhì)量測量、單擺運動、陀螺實驗、水膜實驗和水球?qū)嶒灐?/p>
眾所周知,太空是一個失重的環(huán)境。
那么,物體的運動軌跡還會和平時在地球上看到的一樣嗎?
為了讓所有的同學(xué),能最直觀的了解「失重」的概念,聶海勝老師還表演了一幕“中華神功”。
看著盤起雙腿,在實驗艙里懸浮著的聶海勝,王亞平輕輕地一推,聶海勝就在艙內(nèi)慢慢地飄了起來,還翻了個跟頭。
原來,這就是失重?。?/p>
還在驚嘆著“神功”的小朋友們,馬上就迎來了王亞平老師的第二個問題:太空中,怎么稱體重?
原來,太空有專門的質(zhì)量測試儀。
聶海勝還親自展示了操作方法。
牛頓第二定律、圓周運動、定軸特性等抽象的物理知識,通過這些宇航員老師的演示和講解,被直觀地呈現(xiàn)在了大家的眼前。
飛天夢永不失重,科學(xué)夢張力無限!
每一個孩子,都曾幻想過成為一名航天員,都曾夢想要飛上藍天。
雖然,這節(jié)課只有短短的五十分鐘,但是,它在孩子們的心里埋下了科學(xué)的種子。
同時,也點燃了很多學(xué)生的航天夢想。
成為一個宇航員,難嗎?
很多孩子在看完直播后,都問出了這個問題。
這個答案顯而易見:難。
神州十三上的航天員有三個,60后的翟志剛、80后的王亞平和80后的葉光富。
他們每個人的故事都不簡單。
“我已出艙,感覺良好!”
「太空漫步第一人」翟志剛在廣闊無垠的太空中,揮舞著鮮紅的五星紅旗的樣子,讓所有中國人都格外的驕傲!
但是,我們不知道的是,他曾面對過多大的困難,熬過多少枯燥反復(fù)的時光。
翟志剛說:“最難的不是訓(xùn)練有多難,工作有多難,學(xué)習(xí)有多難,最難的是如何能夠把一件簡單的事,用最高的標準和熱情十遍百遍地做好?!?/b>
從神州7號到神州13號,就已經(jīng)有13年了。
在翟志剛看來,這十三年才是對他真正的考驗,他每天都要重復(fù)最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。
但是,他做到了。55歲的翟志剛依舊保持著優(yōu)良的成績和良好的身體素質(zhì)。
和翟志剛一樣,王亞平也是第二次踏足太空。
作為首個出艙的中國女航天員,她需要比別人花費更多的時間和精力。
由于出艙對身體負荷有更大的要求,王亞平在體質(zhì)鍛煉上默默地對自己提高了要求。
超重耐力訓(xùn)練中,她要承受8個G的重力加速度;體能強化訓(xùn)練中,她的成績比滿分要求的還要好;體質(zhì)器械訓(xùn)練中,她在規(guī)定課時外加練一小時...
王亞平說:“成為航天員后,我發(fā)現(xiàn)自己做了很多以為自己做不到的事,這種成就感是無與倫比的?!?/b>
和兩位“老資格”相比,葉光富是第一次執(zhí)行太空任務(wù)。
在別人眼中 ,葉光富是一個“永遠都不知道疲倦的人。”
在航天員的洞穴訓(xùn)練中,陰冷潮濕、險象環(huán)生的環(huán)境讓這6天6夜的探險格外漫長和險峻。
但是,葉光富不僅順利地完成了任務(wù),還是第一個走出洞穴的航天員。
葉光富認為人生之所以精彩,就是因為有這些漫長而又艱辛的奮斗過程。
他說:“我們每一個航天員不是在飛天就是在為了飛而奮斗的路上,我也是如此?!?/b>
神箭沖碧宇,天和傲蒼穹。
在他們身上,我們看到了中國人的韌性和堅強。
這種精神必將感染所有的孩子,激發(fā)他們對科學(xué)、對航天、對未知的未來的夢想和探索精神。
神州十三號發(fā)射成功后,有一位96年出生的小伙子悄悄的紅了眼眶。
他是任朝陽,上海航天技術(shù)研究院載人飛船測控通信分系統(tǒng)的主管設(shè)計師。
“我第一次到基地執(zhí)行任務(wù)時,就遇到了我的偶像王亞平。八年前,她點亮了我的航天夢;八年后她帶著我的夢想再次飛天?!?/b>
8年前,17歲的任朝陽和6000萬名學(xué)生一起聽了王亞平的這堂太空物理課。
從此,他對航天事業(yè)產(chǎn)生了巨大的興趣。
“當(dāng)時我17歲,短短幾十分鐘,我的太空夢發(fā)芽了。特別想以后做與航天有關(guān)的事?!?/b>
在大學(xué)畢業(yè)后,即使有很多選擇,任朝陽毅然地選擇了航天。
能參與這一次神州十三發(fā)射任務(wù),任朝陽覺得像是一場夢想的輪回。
他也希望,這次天宮課堂能為更多的孩子種下夢想,腳踏實地,勇往直前!
王亞平說:“曾經(jīng)有人說我們不缺少種子,但是我們?nèi)鄙俚氖遣ト龇N子的人?!?/b>
空間站就像是一個龐大的教學(xué)基地,蘊含著得天獨厚的教育資源,它可以激發(fā)孩子對科學(xué)精神和航天事業(yè)的熱情!
少年強,則國強!
為孩子從小種下科學(xué)家的夢想,讓他們向所有的航天事業(yè)員工、科學(xué)家學(xué)習(xí)!點燃興趣,擁抱夢想,這是成功的第一步!