——2020年讀完的第34本（電子書）

時(shí)間:2020.3.9 時(shí)長(zhǎng):1h47' /P 384

關(guān)鍵詞: 高效閱讀，共振閱讀法

閱讀原因: 想提升自己的閱讀效率

簡(jiǎn)評(píng):本書主要講的是一種“共振閱讀法”，在接下來(lái)要讀的書中可以實(shí)踐一下，今年的目標(biāo)是讀完100本書，但看目前的速度應(yīng)該會(huì)超出預(yù)期，可能是因?yàn)橐咔樵蛞矝]上班，每天醒著的時(shí)間大部分都在看書。

作者所說(shuō)的共振閱讀法需要一張紙一支筆，畫三欄表格還有一條曲線:

共振閱讀法

1、先明白自己的閱讀目的；

2、與書本和作者建立鏈接（快速翻閱一遍）

3、三欄表格繪制曲線，感興趣的地方標(biāo)頁(yè)碼

4在感興趣那一頁(yè)摘出“共振詞匯”

5.憑著感興趣的詞，帶著問(wèn)題去閱讀

6、根據(jù)從書中獲得的想法，制定行動(dòng)計(jì)劃（周-月-年），這一步才是最關(guān)鍵的，沒有行動(dòng)的閱讀都是“耍流氓”。

金字塔

最后引發(fā)我共鳴和興奮的一點(diǎn)是:

讀書量與財(cái)富量成正比。

（這讓我有種幸福的錯(cuò)覺，——說(shuō)不定哪天，我讀著讀著就富了。李笑來(lái)老師有本書中說(shuō)過(guò)，做一件事之前先賦予它重大的意義，也可以是財(cái)務(wù)方面的，比如說(shuō)現(xiàn)在每讀完一本書，未來(lái)在某個(gè)時(shí)候都會(huì)以某種財(cái)富還給我們，一本書500元，100本書就是五萬(wàn)哈哈哈哈哈哈，好功利啊）