? ? ? 今天早上我迷迷糊糊的起來，一看表立馬清醒了起來，急忙背上書包，快速的跑到教室，跑到教室后我一看講臺前面領(lǐng)讀的兩個同學(xué)用一種奇怪的眼神看著我。其中一位同學(xué)伸出食指上下彎曲我一看這個意思就是讓我過去嘍。我心想過去干嘛的呀？會不會是我來晚了。我走過去他們就說你傻呀，快點拿英語書今天你領(lǐng)讀，哦！原來是這樣啊，我頓時清醒了。我立馬跑回我的座位慢慢的低下頭用手在書包里。輕輕的波動其他的書，??！找到英語書啦！我立馬抽出英語書來，跑到講臺上。他們都領(lǐng)讀完了，到我領(lǐng)讀的時候，我讓他們的小組內(nèi)四號起來讀，讀昨天讓預(yù)習(xí)的部分，要是讀熟了就給小組加一分，要讀不熟，給他們小組扣一分。我先讓一組的四號劉夢嬋起來讀，他讀得非常好，沒有一點停頓。我是說話算數(shù)的所以我給一組加了一分。然后除了一組有舉手的以外，其他的都沒有舉手的，就在我失望的要讀下一個部分的時候，突然牛云軒的手極速的舉起來。我就要叫起牛云軒的時候，旁邊的一位同學(xué)立馬阻止了我說:“不行，牛云軒雖然是四號，但是他的實力太強啦。這樣不公平?！睂Π?！所以我沒叫起牛云軒來，但牛云軒卻反駁“為什么？”我便走到牛云軒的面前，對他說:“因為你的實力太強，所以你加大難度。”“好吧！”“別人讀你背。”啊！牛云軒長嘆一口，“我不，為什么？”我用手輕輕的摸了摸牛云軒的頭，便接著說：“如果你背過了，我就給你們小組加五分怎么樣？”牛云軒用手托著下巴在獨立的思考，“嗯——好吧！”牛云軒就開始使勁的背。下課啦，還要坐在座位上背。等到第二節(jié)課都下課的時候他來跟我說:“我背過了，我背過啦！”我把嘴巴用力一張:哈哈，已經(jīng)沒有時間啦。女人軒卻低著頭用一種可怕的眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，心里好像在想套路，完全是套路。