不知道大家讀書(shū)的速度怎么樣，但是我自己讀書(shū)的速度是超級(jí)慢的。

可能是受到了上學(xué)時(shí)期的影響，那時(shí)候老師會(huì)讓學(xué)生逐字逐句的閱讀，體會(huì)文章的含義，感受作者寫(xiě)這遍文時(shí)是在怎樣的一種心境之下。

所以，當(dāng)我在讀一篇文章的時(shí)候，就會(huì)想要把每一句都讀懂，當(dāng)遇到不明白的詞句時(shí)，會(huì)停下來(lái)多讀幾遍，等到讀懂了才會(huì)接著繼續(xù)往下讀。這樣讀書(shū)的方式最后導(dǎo)致的結(jié)果就是我的讀書(shū)速度非常慢。

隨著慢慢的長(zhǎng)大，可以用來(lái)讀書(shū)的空閑時(shí)間越來(lái)越少了，想要在少量的時(shí)間里讀更多的書(shū)，那么就要加快讀書(shū)的速度，那要怎么樣才能更快的讀完一本書(shū)呢？

我知道了一位作者印南敦史，他曾經(jīng)也是一位“慢讀者”，可后來(lái)，通過(guò)不斷打磨閱讀技巧，成為了一天讀完兩本書(shū)的“快讀者”。他的《快速閱讀術(shù)》這本書(shū)中就講到了快速閱讀的技巧。

流水式閱讀理念。這是讓我們改變逐字逐句的閱讀習(xí)慣，不需要徹底理解作者的寫(xiě)作意圖，并將書(shū)中的知識(shí)牢牢記住。只需要讓書(shū)籍如水一般從心中流過(guò)，不用在意是否把書(shū)中的內(nèi)容全部理解或者記住，就像水過(guò)留痕，只要讀過(guò)，便會(huì)有所收獲。

多讀習(xí)慣養(yǎng)成法。在自己頭腦清醒的時(shí)候讀書(shū)，比如我喜歡晚上七八點(diǎn)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我的注意力會(huì)很集中，剛開(kāi)始每天只讀書(shū)十分鐘。我固定閱讀的地點(diǎn)是在家里的小陽(yáng)臺(tái)，在讀書(shū)之前會(huì)給自己倒一杯茶，有意識(shí)的搭配固定的場(chǎng)景。這樣可以讓大腦產(chǎn)生“習(xí)慣的錯(cuò)覺(jué)”，從而將讀書(shū)嵌入日常生活中。

呼吸式閱讀法。我們不能只讀書(shū)不動(dòng)筆。并不是指完整地寫(xiě)出一篇書(shū)評(píng)來(lái)，而是指“三個(gè)一行”

一行采集，摘取最具魅力的片段。

一行精華，采擷最精彩的一行。

一行評(píng)論，品味最重要的段落。