有這么一個同學，暫且把他稱為Q同學吧。

我和Q同學走在一起的時候總是討論一個話題，刮胡子。

每次看到他，同時看到他臉上亂糟糟的胡子，我都會問他：

“你怎么還不剃胡子啊。”

“我平時有拔的啊?！?/p>

“為什么不剃光？”

“不想它長粗。”

“以前倒是可以不想胡子長粗而不剃，但現(xiàn)在都上大學了?！?/p>

“為什么上大學就要剃？”

不斷的成長，我們就會不斷學習到在自己當時成長到的那個年齡段里該做的新事物。

就好像男生的胡子開始冒出來了，越來越長，越長越亂，就要開始去學習刮胡子一樣。

同樣的，女生開始學習化妝了，要把自己打扮的漂漂亮亮的。

每當我們到達某個階段時，處在那個階段里該做的事，一切看起來都是這么的理所應當。

不過在我和Q同學談起刮胡子的時候，這其中的理所應當給我的感覺又好像表現(xiàn)得沒那么順暢。

文章開頭的對話是我和Q同學之間真實的對話，只不過最后一句不是他說的。

那是我在事后問自己的。

“為什么上大學就要剃？”

之所以會問出這句話，是我想找出一些讓我感到底氣足的話然后等到下次見面時拿來說服Q同學的。

當問題在心里冒出來的時候，我一直在尋找標準答案。

答案也挺多的，一撥一撥的冒出來，只不過這些所謂的答案沒有一個是能讓我滿意的。

就好比“因為別人都在剃啊”這個。

當這句話冒出來之后，我突然發(fā)現(xiàn)這一句連我自己都說服不了的。

為什么很多人都在剃，我就要剃？

我自己就是第一個反駁的人了。

為什么很多人都在做，我就要做？

“可以去做，但沒必要，個人選擇?！?/b>

這是我總結出來的，這段話可以分為兩部分，第一部分是“可以去做，但沒必要”，然后就是“個人選擇”。

認真追究這兩部分之間的關系的話，其實后一部分是前一部分存在的基礎。

簡單點說，最重要的還是“個人選擇”。

還有其他的一些的答案，就好像這個：

“你該修理修理自己的儀容儀表了?！?/p>

只不過這句話還是沒能說出口，給我的感覺像是在垂死掙扎，同時說服不了我自己，也說服不了別人。

還是那四個字，“個人選擇”。

少了一點尊重

在我意識到自己在刮胡子這件事里本身觀點缺乏說服力之后，我自己反思了一下。

我發(fā)現(xiàn)自己的行為無不表現(xiàn)出要改變別人想法的目的。

當別人的想法與我的存在差異時，我是接受不了的，潛意識里是要將別人“同化”的，改變別人想法的。

在我看來，這種表現(xiàn)是缺乏尊重的，是對別人不尊重的。

這本來是不應該發(fā)生的事，但由于自己長期待在這種理所應當?shù)沫h(huán)境之中，不知不覺中形成了一種思維慣性。

這種慣性像一塊重物把我的思維壓住了，根本進行不了活躍思考。

所以在與Q同學交談的時候，我是表現(xiàn)得多么愚蠢。

不過在我對自己的行為給予這么糟糕的判定而感到一些羞愧的同時，我也在慶幸，慶幸自己察覺到了這么一塊重物的存在。

其實我們應該知道，這世上所有人的經(jīng)歷都是不一樣的，這種不一樣也造就了每個人的想法是不同的，看待事物的角度之間是存在差異的。

這就好像世上沒有兩片相同的葉子一樣，這么神奇有趣，還有就是，這么的“硬性規(guī)定”。

所以我們能做的只是尊重別人的想法，尊重別人的觀點，尊重別人的選擇，尊重別人本身。

聽起來這似乎挺無奈的，不過“尊重”本身就是我們所有人在一生之中都應該學習的一門課。

這門課或長或短，有的人天生懂得，有的人到死都沒學會。這種無奈的存在當我們從另一方面來看的話其實是一種幫助。

給我們唯一的方向，去學會尊重，尊重一切該尊重的。

當然也會有人選擇不面對這種“無奈”，但在我看來一旦這樣做了，就會丟掉了一些東西。

人與人之間禮貌、一段好的關系等等都是有可能因此消失的。

所以在面對與不面對之間，我希望各位還是會選擇前者，也希望我這樣的話，不被認為是為了改變想法而說的。

另外這種尊重讓我懂得不用再去強求別人的想法跟自己是一致的。

這沒有用，也沒必要。

要知道當所有人的想法都變得一樣的話，那該是多么無聊的一件事。

不過尊重的前提是值得尊重，或者是可以建立成互相尊重。沒有這些前提的話，尊重成了一種負擔，會很累人的。

所以，學會尊重的同時，還要學會選擇尊重。

不過，也許是強迫癥，我還是挺想看到Q同學剃掉那些亂糟糟的胡子之后的樣子。