##**初探東山高小** ?

到1910年，澤東和他的父親之間就他繼續(xù)上學(xué)的事而發(fā)生爭執(zhí)，變得異常尖銳。毛順生計(jì)劃讓澤東去70里地外湘潭縣一個米店當(dāng)學(xué)徒。毛澤東并沒有反對這項(xiàng)計(jì)劃，他覺得城里有好機(jī)會。但他真正希望的是，在一所“外國課程的新市學(xué)堂里當(dāng)全日制學(xué)生”。他以冷靜而尊敬的態(tài)度向父親提出了這個愿望。毛先生的回應(yīng)只是放聲大笑。這使?jié)蓶|心痛，16歲的澤東做好了不事聲張但可行的計(jì)劃，他或五塊或十塊的向親戚或朋友借了一些錢，有一天晚上他盯著父親的眼睛，鄭重的宣布：“我決定去東山高小去上學(xué)?！??

他用竹扁擔(dān)挑著兩個行李包，穿過東山高小的幾道黑漆門。他跨過了架在深溝上的白色石橋，來到一座高高的大門前。他被當(dāng)做了一個挑夫！面對這種尷尬的局面，澤東還沒有社會經(jīng)驗(yàn)讓他從容應(yīng)對。他眼前的場面之大就足以令他吃驚，他還從沒見過一個地方有這么多孩子。 ?

尖笑的嘲笑和奚落響作一片：“東山是學(xué)堂，不是瘋?cè)嗽??！薄耙粋€土匪要闖進(jìn)咱們的學(xué)堂”他繼續(xù)向前走，腿有些發(fā)僵。他鼓起勇氣，找到校長辦公室?！跋壬?，請問您能讓我在這里上學(xué)嗎？”從他的發(fā)問中，似乎透出一股農(nóng)民的特性。校長只是攥著他那長長的煙袋，半天說不出話來。他只問了一句：“你叫什么名字？”。“先生，我叫毛澤東。”毛澤東冷靜而熱切的回答道。另一個在場的老師為這個農(nóng)家孩子說了幾句好話。他獲得了試讀五個月的機(jī)會。他離開校長的辦公室，重新回到猛烈傷害了他自尊心的小野獸中間。 ?

##**斗爭精神** ?

因?yàn)槊珴蓶|對《三國演義》和其他一些英雄傳奇了解很多，同學(xué)們都非常尊敬他。他們喜歡聽他講一些有趣的章節(jié)。但毛澤東把這些小說當(dāng)作歷史事實(shí)，使大家都很吃驚。就此他還和歷史老師進(jìn)行爭辯。他咒罵任何同意歷史老師觀點(diǎn)的學(xué)生，甚至掄起椅子打了其中一個。多年以后當(dāng)他回憶起小學(xué)歲月時，他承認(rèn)，他討厭被批評。 ?

為了小說的事，他甚至跑去見校長。當(dāng)這位有學(xué)識的先生也打破了毛澤東關(guān)于三國故事是群雄逐鹿時代無可置疑發(fā)生過的事實(shí)這一信念時，毛澤東起草了一份湘鄉(xiāng)市長的請?jiān)笗?，要求撤換這位校長，并聲色俱厲地試圖迫使所有使他無所適從的同學(xué)們簽上名。 ?

這一《三國演義》事件使他在東山的日子更不好過，但同時也預(yù)示了毛澤東后來的思想風(fēng)格：特立獨(dú)行的思路，堅(jiān)持己見，固執(zhí)地不接受簡單的事實(shí)，以及蔑視任何同他不一樣的人。 ?

##**特質(zhì)** ?

?社會主義在當(dāng)時意味著社會改革，模糊地含有集體主義的意思。馬克思主義還根本沒人提到。但是列兵毛澤東已經(jīng)很受感動，他給以前的老同學(xué)逐一寫信，介紹這一有吸引力的思想。但他只收到一封回信。在軍隊(duì)中，毛澤東開始顯露自己是個半知識分子，在文盲的士兵中，他喜歡當(dāng)一個象征性的文化人。其他士兵都是自己從一個叫白沙的公用水井去取，而毛澤東是從送水到軍營的水販子那里買水吃，由于模糊地意識到自己將有新的前途，他只是不經(jīng)意地說：“但我是一個學(xué)生，只好向挑夫買水”，他之所以參軍，是因?yàn)樗X得軍隊(duì)將為建立新中國而有所作為。他毫不掩飾對儒家道德的不以為然，他對一個朋友說：“如果民眾都軟弱可欺，那么完善其道德又有什么用？最重要的是使其強(qiáng)大起來?！边B長和排長都勸他留下來。但是當(dāng)軍隊(duì)不在回應(yīng)時代的召喚時，他迅速地離開了。學(xué)校的吸引力又把這個18歲的半知識分子拉了回來。 ?

他跨進(jìn)了另一所學(xué)校，這次是湖南省第一中學(xué)，但六個月后，他又離開了。關(guān)于學(xué)校，他已經(jīng)充滿了信心，在第一中學(xué)中，他的入學(xué)分?jǐn)?shù)最高，就好像六個月是他能集中注意力的限期，毛澤東把自己關(guān)在湖南省圖書館半年時間，像一名隱居修道士一樣閉門讀書。每天早晨圖書館一開門他就到了，晚上關(guān)門時他才離開。他像一座低著頭的獅身人面像，趴在桌上讀書，旁邊堆著一摞書。他只在中午離開閱覽室一會，買一塊餅或是一個肉包子當(dāng)午飯。他如饑似渴地閱讀現(xiàn)代西方的歷史和地理，他對蕭三(同學(xué))開玩笑說，在湖南省立圖書館，他“像牛闖進(jìn)了菜園子”。后來他認(rèn)定這半年的讀書生活，是他一生中的制高點(diǎn)之一。 ?

讀書的熱情不能用來付房租。沒過多久，毛澤東又不得不開始重新開始瀏覽廣告。他碰巧看到一條關(guān)于教書的廣告——一所師范學(xué)校，“很有吸引力”，毛澤東的兩個朋友也勸他進(jìn)這所學(xué)校。他們希望毛澤東在入學(xué)考試上幫他們忙，毛澤東答應(yīng)了下來，并寫下三篇文章，三篇文章都在第一師范學(xué)校通過了。 ?

凡是毛澤東看不上的課程，如靜物寫生和自然科學(xué)，他連碰都不碰，常常以零分或接近零分。他喜歡的課程，如寫關(guān)于文學(xué)和道德主題的文章或者社會科學(xué)，他就熱情投入并出色發(fā)揮，常會得到100分。僅僅選擇放棄枯燥乏味的靜物寫生，可不是毛澤東的習(xí)慣，他還要對它嗤之以鼻。在一次圖畫考試中，他隨手在紙上畫了一個橢圓形的圈，提名“雞蛋”，隨后離開考場。 ?

毛澤東總是很晚還在學(xué)校圖書管里仔細(xì)閱讀長沙和上海出版的報紙。其他學(xué)生會過來聽他介紹一周來中國國內(nèi)混亂的局勢和第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)局最新的變化。來自歐洲的每一條消息，諸如凡爾登、興登堡的戰(zhàn)術(shù)、為保衛(wèi)巴黎而征用出租車等，毛澤東總是舉出中國歷史中類似的事件加以說明。他是一個比較學(xué)“活歷史”方面的顧問。無論哪個同學(xué)要找毛澤東，人們都會告訴他：“到報刊閱覽室去找?！泵珴蓶|總是用家里寄來的很少的錢購買報紙（他父親稱這個習(xí)慣是“把錢浪費(fèi)在廢紙上”）。他還把報紙白邊剪下，并把白紙條訂成小本子。仔細(xì)一看就會發(fā)現(xiàn)，毛澤東在這些紙條上寫滿了城市、河流、山川的名字，他在閱讀新聞時，手邊總是放著中國地圖集和世界地圖集，他把提到的每一個地名查出來，然后把它寫下來。 ?

他著迷于身體訓(xùn)練，認(rèn)為這是把自己的造反精神導(dǎo)向社會變革的第一種方法。在“文明其精神，野蠻其體魄”的口號下，他洗冷水澡，毛澤東和朋友們一起在長沙周圍爬山，在冰冷的池塘里游泳，很長時間只吃一頓飯，長時間曬太陽，而且一年中很多時間里在學(xué)校庭院里而不在宿舍里睡覺。所有這一切都是為了使自己的身體強(qiáng)健起來?！绑w格鍛煉”在中國不像在西方那樣普遍。對毛澤東來講，它不單是為了身體健康。為什么要逆著風(fēng)大聲朗誦唐詩？當(dāng)然不只是為了練嗓子，更是為了在意志力同一切阻力進(jìn)行的搏斗中獲得樂趣?！芭c天奮斗，其樂無窮！與地奮斗，其樂無窮！”毛澤東在日記里這樣寫著，一天夜里毛澤東突然來到蔡和森的房間，外面下著暴雨，他全身澆的濕透——他剛從長沙著名的岳麓山山頂跑下來，朋友問為何如此，他說，他只是想體驗(yàn)一下《尚書》中的一句“納于大麓，烈風(fēng)雷雨弗迷?！??

毛澤東在第一師范是個了不起的成功者，楊昌濟(jì)把他列為他在長沙曾執(zhí)教的幾千個學(xué)生里最出色的學(xué)生中的第三名，在他畢業(yè)前最后一年，他的同學(xué)們把他選為道德品質(zhì)、勇氣和演講與文章雄辯能力方面全校的模范，他自己的哲學(xué)觀點(diǎn)正在形成，對中國的尊嚴(yán)、榮譽(yù)，他始終保持清楚敏銳的看法，他奉行自作主張，他已經(jīng)拋棄了他心目中早先的英雄梁啟超和康有為的改良主義。他現(xiàn)在覺得，中國在驚天動地的變革中必須有新的東西出現(xiàn)