? ? ? ? ? ? 本周的潤潤
? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者:璇子
? ? ? ? ? ? ? ? (2021.2.21)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (一)? ?
? ? ? ? ? 潤潤的滑雪軼事
? ? ? ? 離上次三天集中訓練滑雪過去了差不多一個月,這周來苗場滑雪場前潤潤就有一點打退堂鼓:“不經(jīng)常滑雪就容易忘記啊!”來新的滑雪場總會遇到準備不充分,對滑道不熟,上錯纜車后被撂在超出自己水平的陡峭滑道后體會騎虎難下的感覺!這次我們便一開始就騎上了這虎。
? ? ? ? 比起以前帶潤潤去的都是小規(guī)?;﹫?,適合初學者的,而苗場滑雪場有12根纜車,22條滑道,而且是從初級開始的,規(guī)模和難度要提高不少。
? ? ? ? 這天我們在換完裝備后,摩拳擦掌地帶著想趕緊一展身手的心情就上了最近的一條纜車,下車后才發(fā)現(xiàn)右邊的初級滑道關閉了,等待著我們的則是另一邊的中級滑道。我被逼無奈地站在斜度為19的陡峭的中級滑道的起點,享受著冷風冰雪撲面,兩條腿瑟瑟發(fā)抖。確實如潤潤所說,滑雪疏遠幾天就會忘記,我自己也忘記了!上次在初級滑道上嫻熟地像走路一樣的快感,左腳用力就向右轉(zhuǎn),右腳稍用力就向左轉(zhuǎn),肌肉記住后身體幾乎不需要用力就可以把握平衡的狀態(tài),完全沒法隨叫隨到!潤潤上次也是成功地扔掉了恐懼感,從山頂如風一般地往下滑下來的,而今天,害怕得完全不肯前進,爸爸好說歹說讓他同意抱著爸爸的腰往下滑。

? ? ? ? 好在還有潤潤爸爸負責搞定潤潤,要不然只有我們母子倆我肯定要打雪山遇難的求救電話了…
? ? ? ? 完全忘記要領的潤潤即使抱著爸爸滑可能還是不習慣這么大的坡度,完全把腳吊著,滑雪板就好幾次打轉(zhuǎn)然后摔倒。在斜面上摔倒最要命了,大人要站起來都很艱難,更別說體力不足的五歲孩子。我自己在一邊用盡全力地往下蹭,根本無能力去幫助潤潤站起來,只好完全交給潤潤爸爸,幾百米滑倒了不下十次,好不容易安全下來后潤潤爸爸都開始抱怨肩膀疼了……
? ? ? ? 一上午潤潤基本上就在類似的狀況下不停地摔倒,到后來動不動就一屁股坐下去了,但讓我感動的是,即使這樣潤潤也沒有放棄。
? ? ? ? 午餐時間潤潤和爸爸都體力不支地睡著了,一點半我們重新開始了挑戰(zhàn)。下午,轉(zhuǎn)換方針為集中在初級滑道上練習,這樣讓潤潤找回了自信,也喚起了肌體的記憶,后半部分我們重復了好幾次上下山三分鐘的循環(huán),潤潤的速度完全不輸媽媽,在寬廣的滑道上左右穿梭自如,一直到五點白天場結(jié)束,潤潤還干勁滿滿地不肯回去。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (二)
? ? ? ? ? ? ? 贊美的能力
? ? ? ? 最近媽媽經(jīng)常帶領著潤潤一起畫鉛筆畫,水彩畫或者剪紙等手工,對于媽媽的作業(yè),潤潤總是不吝嗇的表達贊美:“哦!畫的真棒??!“”啊,剪的太好了!”
? ? ? ? 潤潤的稱贊能力有所進步,比起以前吃著媽媽買來的便當,稱贊說“媽媽做的飯真好吃!”現(xiàn)在總算是比較能贊美到點子上了?。嘈Γ?/p>
? ? ? ? 我們一般說讓人感到舒適開心的贊美,一定是非常具體的,對細節(jié),最好是對本人沒說但被你識穿了的一些努力點的贊美,所以我又開始反省,是不是我平時對他的贊美太過于簡單、抽象表面了。因為孩子就是自己的鏡子嘛。
? ? ? ? 于是這周開始,在使用贊美詞時有意識地進行了具體化的改良。比如說:“潤潤畫的巨海螢(一種深海生物),橙色用的特別好,上面用粗體字描畫的片假名名字十分有沖擊感,讓人印象很深。下次媽媽看見橙色都會想起潤潤畫的巨海螢!”
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (三)
? ? ? 潤潤全手繪繪本制作
? ? ? ? 潤潤特別喜歡在小紙片上畫畫創(chuàng)作,常去的超市收銀臺旁的桌子上有一個讓顧客寫回饋的裝滿明信片大小的紙盒子,潤潤一開始是在等媽媽結(jié)賬的時候在上面畫個恐龍畫個蜥蜴,后來干脆不進去超市里面了,直奔收銀臺外去畫畫,并開始嘗試同時畫兩張圖,出“大家來找茬”的題。在家的時候也是找爸爸要來一張一張的打印紙畫各種鬼滅刃里的人物。

? ? ? ? 滑完雪的那天晚上,回到酒店還不累,潤潤找到了一疊明信片大小的便簽紙,就開始創(chuàng)作了。一開始畫了一張爸爸坐在沙發(fā)椅上看屏幕,又畫了一張媽媽在沙發(fā)椅上坐著看電視,一張自己坐在自己的矮沙發(fā)上看電視,我突然很驚訝,潤潤開始從畫某個個體發(fā)展到畫環(huán)境和講故事了,于是鼓勵他把今天滑雪的樣子畫下來。潤潤刷刷刷大筆一揮就畫好了:山上下著大雪,一條簡單粗暴的斜線是山,用箭頭貫穿了穿著滑雪板從山上滑下來的三個階段的自己,左上角畫了纜車和纜繩。還有一個不知原型的大雪球。

? ? ? ? 媽媽非常滿意,又進一步誘導:“那滑完之后我們?nèi)ジ墒裁戳??也畫下來吧!”潤潤又用三十秒畫了一張三個人頭和一個看似被子的四方形。我以為是睡覺,沒想到潤潤說這是泡溫泉!于是我建議潤潤再想想如何表現(xiàn)溫泉,潤潤不假思索地加了一些熱氣,又畫了一個出水口。哈哈,出水口確實很重要!

? ? ? ? 之后潤潤蹦出了一個非常棒的主意,“透明膠在哪里,我要把這些編成一本繪本!”
? ? ? ? 哇,這個主意太棒了!
? ? ? ? 于是潤潤便一個晚上畫出了兩本繪本。
? ? ? ? 第二天午餐等上菜時和潤潤一起欣賞了一本福音館月刊《許多的不可思議》的異想天開繪畫日記:有海邊的椰子樹,大片的樹葉漸變成海豚的輪廓,接著海豚便跳入了海里成為沖浪者的沖浪板!北海道的大雪壓樹,白白的絨絨的雪變成了雪白的雪兔!各種無比可愛的想象,讓潤潤印象十分深刻,回到家以后立即開始畫自己的不可思議的畫冊,潤潤畫了一張海豚追逐飛魚,天空下著蘋果雨,一張兔子形狀和貓形狀的石頭,一棵長著頭和頭發(fā)的樹,從醫(yī)院的兔子的口袋里蹦出來的各種物件,從天上往下延伸的山,做鬼臉的太陽,猴子異想天開變成兔子或者毛毛蟲…
