一
周末，幾個小學(xué)同學(xué)聚會，多年不見，回憶的多是青春往事和校園記憶。有人提到當(dāng)年班里一個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)L，便有人答道：“他現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)大老板了，在老家開了好幾家餐館，生意好得很！”
其他人正嘖嘖稱奇，又有人道：“其實咱們班里幾個經(jīng)常搗亂、讓老師頭疼的同學(xué)，現(xiàn)在都混得不錯。不信你們看看當(dāng)年坐在教室最后一排、經(jīng)常遲到的Y，現(xiàn)在已經(jīng)自己開公司了。還有那個天天被父母打的老黑，據(jù)說去安哥拉淘金發(fā)了財……”
確實，我們身邊那些“不聽話”的孩子，長大了往往都很有出息。這個事實，讓許多人不得其解。
二
在許多家庭里，聽話往往代表著無條件的聽從父母的話，服從老師的要求，符合周圍人的期望。所以，聽話的孩子的標(biāo)準(zhǔn)形象往往是乖乖仔或者乖乖女。
這種孩子一般沒多少主見，把決定都交給身邊的權(quán)威，比如父母、老師等。或者是有自己的想法，但習(xí)慣性的失聲，強迫自己去服從別人的要求。
從這個角度來說，聽話的孩子既可憐，又可怕?？蓱z的是從小就沒想法沒意見，可怕的是這種壓抑自我的情緒如果日積月累，將會對自己或周圍造成怎樣的傷害？
從父母的角度看，很多人要求孩子聽話，往往只為自己省事，而不關(guān)心他們的內(nèi)心成長。
君不見，多少父母只要求孩子對自己言聽計從，最討厭聽到孩子說“不”字？
君不見，多少家長給孩子的時間排滿了各式各樣的日程安排，只要求他們無條件的接受，學(xué)會“聽話”？而不會去考慮孩子內(nèi)心是否渴望自由？
反而是那些從小“不聽話”的孩子，往往更有主見，更敢于表達自己的想法。
這些孩子不會因為周圍的權(quán)威而輕易改變態(tài)度，做事更能堅持，長大自然更有出息。
三
世界也需要“不聽話”的孩子。
延伸來說，這些孩子更具有創(chuàng)新意識，敢于去改變周圍的事物。這種能力可以說在過去，乃至未來，都是世界所倡導(dǎo)和需要的。
喬布斯早就說過：活著，是為了改變世界。他也用自己的一生踐行了這個理念，并取得了舉世矚目的成績。
至于未來世界，雖然現(xiàn)在誰也無法真正看清，但當(dāng)前火熱的《未來簡史》里面就提出一個被廣為流傳的觀點是：人工智能將大放異彩，甚至取代人類的許多工作。許多科學(xué)家都堅信，隨著人類技術(shù)的日趨完善，人工智能的確會越來越發(fā)達。
相比人工智能，人類能夠比它們出色的地方肯定包括：創(chuàng)新。
所以，不聽話的孩子，其實更受這個世界的需要和歡迎。
四
作為父母，應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子呢？
首先，父母們要放棄“省心”的觀念。
要知道，教育從來就不是一件省心的事情。古往今來，凡是有成就的人，背后都有辛苦付出的父母。古有孟母三遷，為了讓小孟子能夠有一個好的成長環(huán)境，有遠(yuǎn)見的母親帶著他三次搬家，最后定居在學(xué)校旁邊，只為了他能健康成長。今有美國太空探索技術(shù)公司創(chuàng)始人馬斯克的母親垂范，在她四十歲的時候一個人打五份工養(yǎng)三個兒子，生活艱難卻從不抱怨，養(yǎng)成了馬斯克面對困難永不妥協(xié)的性格。
所以，要想培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，父母一定不能抱著“省心”的想法，必須舍得花時間和精力去陪伴、教育他們。
其次，父母們要培養(yǎng)“有主見能聽話”的孩子。
許多父母應(yīng)該重新定義“聽話”的涵義，“聽話”不該是讓孩子無條件的服從周圍權(quán)威的意見，壓抑或抹殺自身的想法?！奥犜挕睉?yīng)該是讓孩子們逐漸學(xué)會自己判斷，獨自前行。
一方面，在平時盡可能給孩子更多獨立空間，培養(yǎng)他們獨自決斷、獨立思考的習(xí)慣，讓他們“有主見”。
另一方面，也要讓孩子“能聽話”。
這里的聽話是指能接受別人的意見，然后再理性做決定。雖然我們要培養(yǎng)他們自己獨立思考的能力，但很多時候，由于閱歷不足，孩子容易做出錯誤的選擇。所以平時培養(yǎng)他們理性思考、多聽取別人的意見再做決定的習(xí)慣非常重要。
怎么培養(yǎng)呢？知名親子教育家陳默曾經(jīng)說過一段話：要培養(yǎng)一個孩子獨立思考，那么他的父母就不要管太多，平時就要告訴他：孩子，每個人為自己的事情負(fù)責(zé)，你做你的，爸爸媽媽做我們的。如果你有什么問題需要詢問請教，那么我們也可以幫你。
只有這樣，將教育融入到日常教育中，春風(fēng)化雨般地讓孩子慢慢成長，才能讓聽話的孩子有主見，讓有主見的孩子能聽話。
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