這是一個無數(shù)人都會有無數(shù)種答案的問題，坦白講，并沒有一個真正的標準答案，但從另外一個角度來想，其實這個問題也是有著可以被重新結構的思路與基本邏輯模型的。

首先，我重新結構這個問題，會發(fā)現(xiàn)這個問題其實可以被分解為三個小問題，分別如下：

一，人這一輩子大概有多長；

二，人一輩子應該讀多少本書；

三，怎樣讀書才算沒白活。

按照這樣的方式來看問題，便會發(fā)現(xiàn)，實際上任何一切難以有標準統(tǒng)一答案的問題，其實都可以被延伸出一套近乎通俗普世的解答邏輯。

一，一切問題均可以根據(jù)構成問題的元素，拆解成多個基本問題，這些基本問題我將其稱之為原始模塊；

二，扔掉原本的問題，以對原始模塊的解答為核心，連續(xù)性有序的思考；

三，解答一切問題只有兩個步驟：1.將其變成一個可被量化的數(shù)學問題；2.找出完成所需數(shù)字的可執(zhí)行步驟規(guī)律節(jié)奏。

四，原始模塊的解答順序必須科學有序，檢驗的標準就是每個答案之間能否如數(shù)學方程中的XYZ一樣相互套用并整體成立。

如此以來，每個這種難以標準化的問題都會按照每個人的實際情況來得出一個相關的最終答案，盡管這個答案依舊各不相同，但這是基于個人實際情況而出發(fā)的解答，會更有針對性與普世價值。

當一個人具備了這樣的思維認知，就可以完全去對一些問題進行邏輯思維層面的架構塑造。

回到我們這個問題本身，解答的方程式可以這樣來進行：

問題：人這一輩子，究竟應該讀多少本書才算沒白活？

解：

問題可分解成三個原始模塊

X：人這一輩子大概有多長

Y：人一輩子應該讀多少本書

Z：怎樣讀書才算沒白活

對于X的解答分析是：

按照人的平均壽命為80歲來計算，但我們能夠進行自主有意識的閱讀基本上是從25歲開始的，而伴隨每個人的閱讀壽命的上限基本上是25-30歲，也就是基本上當我們每個人的生命到了50-55歲后，基本上閱讀的壽命也會隨之衰減，無論是體力，精力亦或其他因素的影響，都會對閱讀持續(xù)產(chǎn)生衰減的影響。

因此，我們可以得知的是，普通人的閱讀壽命基本上是以25歲左右為一個開始，達到50歲左右開始衰減，標準的閱讀壽命基本上是在25年左右。按照一個平均相對略低的來計算，20年總可以了吧。

對于Y的解答分析是：

將X=25代入這個問題，通過對閱讀的實際評估，一個愛書之人基本上也要以5天為一個最短的閱讀周期，才不會對持續(xù)閱讀造成壓力等衰減性影響?？紤]到生活工作等多方面的因素干擾，5天基本上是常人對于一本書的閱讀合理期限，少了對于持續(xù)閱讀會有一定影響，多了會影響閱讀本身的效果。

同樣的，拋出各種假期等的真正有效閱讀天數(shù)一年如果能達到300天已經(jīng)是非常不錯的成績了。

因此，通過這樣的粗糙計算，我們便可最終得到Y的答案。

20年×300天/年÷5天/本=1200本

因此我們最終可以得到Y（人這一輩子應該讀1200本書）這一答案。

考慮到設置一個最大數(shù)值作為上限，在可能性的保證下，時間改為25年，有效閱讀日期改為365天/年，答案基本上會趨于飽和。

25年×365天/年÷5天/本=1825本

對于Z的解答分析是：

既然人的一輩子要讀1200-1825本書，那么如何來讀才能算沒白活呢？其實，這就會涉及到閱讀的三種基本參考模式了；

一，功能目標性閱讀；

二，興趣引導性閱讀；

三，認知建模性閱讀

這三種閱讀的基本參考模式，會在將來仔細來分析，這里就簡單來講：一，是針對書的功能與自身建設的目標來進行的閱讀行為，但容易陷入到功利性之中，會在后期大大影響閱讀的效能與持續(xù)性，實際上是最不可取的閱讀方式，也是目前少部分人依然在堅持的閱讀思考模式。

二，是根據(jù)自身的興趣，并沒有太多的規(guī)劃，完全靠自身的引導來進行的隨意性閱讀，這也是當下占據(jù)絕大多數(shù)人的閱讀方式，但這種方式最大的問題在于，并不能真正達成科學有序的閱讀模式，完全憑借自身的驅(qū)動，極容易被打動，從而無法形成完成的閱讀線，更不要談真正有見識的閱讀體系了。

三，這是目前最應被倡導，也是筆者根據(jù)十年職業(yè)讀書人的思考與實踐中，不斷完善總結出的一套閱讀方式，簡單可理解為類似于AI的深度學習，一方面要對自身的閱讀興趣有明確的引導，形成自身對某些社會公共話題領域內(nèi)的持續(xù)有序閱讀，一方面可大規(guī)模的吸納書籍中的認知干貨，形成自身的閱讀認知體系。

以每本書我們能從中得到對自身有啟發(fā)的閱讀干貨平均為20條來計算，那么套用以上公式，我們便能得到，實際上對于我們建立自身認知體系，讓自己這輩子讀書沒白活的一個可量化的數(shù)學指標，便是我們能從閱讀之中，收獲出真正有效的認知干貨2400條就已經(jīng)很棒了！

更多科學高效有序閱讀的方法，可關注本人在這里后續(xù)所做的系列分享。

感謝各位朋友閱讀至此，希望對您的閱讀人生有所幫助！