九年級道德與法治公開課

3月24日上午第二節(jié)

九五班 方芳

聽課教師:田偉男 胡武欣 唐潤俠 吳倉國 董便霞 程小琛 康靜格 周巧嬌

課時三 走向未來的少年

學生齊讀課文

少年的擔當

我的畢業(yè)季

從這里出發(fā)

學生設(shè)計問題,給出答案,并領(lǐng)讀。

完成以下問題

在書上找到答案,劃下來記住。

答案都在課本上,利用問題的形式讓學生找重點,記重點,非常好。

學生回答問題

我的畢業(yè)季:關(guān)鍵詞 學習 知行合一 終身學習

優(yōu)點一:講的是資料上內(nèi)容,自己做的課件,緊扣課文內(nèi)容,有利于學生的學習掌握。

優(yōu)點二:所設(shè)計問題難度不大,學生認真找,都能在課文中找到,有利于大部分學生學習,學生學習興趣也較高。

優(yōu)點三:能針對學生自身情況去設(shè)計教學內(nèi)容,能面向全體。

優(yōu)點四:教師上課平易近人,給學生營造一個輕松愉快的學習環(huán)境。

所選問題基本一樣,都是基礎(chǔ)性的和課本上直接有的,需要安排一個到兩個分析總結(jié)性的題目鍛煉學生的答題能力。

學習知識是為了應(yīng)用,學習這節(jié)課的各種品質(zhì)也要用于學生日常學習之中,德育教育要貫穿進去,作為一個重點。

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