? ?近段幾次與朋友們交流如今項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們一開(kāi)始實(shí)在琢磨不清楚為什么現(xiàn)在的年輕的設(shè)計(jì)人員缺少了拼勁和悟性，效率又都去哪了?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)獲取知識(shí)的途徑較以前多但獲取的成本卻更低了，各類軟件也較之前先進(jìn)，設(shè)計(jì)院整體的項(xiàng)目操盤能力也較往強(qiáng)大很多，可設(shè)計(jì)人員卻表現(xiàn)出了做事缺乏思考，效率低下，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等等問(wèn)題。當(dāng)然這其中也不乏管理及制度上的執(zhí)行不力或者本身就存在缺陷。

? ?比如我公司去年一住宅項(xiàng)目，兩棟百米高層住宅，底部為商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，除了沿街高差較大需要花些心思處理外，應(yīng)是沒(méi)有什么技術(shù)難點(diǎn)的。可實(shí)在操作過(guò)程中，原以為兩個(gè)月內(nèi)即可完成施工圖送審的，卻是問(wèn)題頻發(fā)，效率低下，將近延遲了近一個(gè)半月才送審。

? ?首先團(tuán)隊(duì)缺乏配合，沒(méi)有責(zé)任意識(shí)。雖然近來(lái)來(lái)因?yàn)樾б娌惶?，團(tuán)隊(duì)本身技術(shù)力量有些削弱，加之規(guī)范大范圍更新又沒(méi)有學(xué)習(xí)及時(shí)，居然出現(xiàn)了建筑專業(yè)到了校審階段才由校審人員發(fā)現(xiàn)消防疏散設(shè)施存在前室套前室的實(shí)質(zhì)。我在質(zhì)詢了施工圖設(shè)計(jì)人員，她則告訴我她曾提出過(guò)類似的疑問(wèn)并向方案設(shè)計(jì)人員反饋。但當(dāng)時(shí)方案人員回答有過(guò)同類似的項(xiàng)目，而且該項(xiàng)目位于縣上，應(yīng)該不會(huì)要求那么嚴(yán)格。再者現(xiàn)在這樣的銜接方式比較節(jié)省公攤面積，應(yīng)是可以請(qǐng)甲方與消防聯(lián)系進(jìn)行協(xié)調(diào)的。頗有些自以為是，更可氣的是方案設(shè)計(jì)人員卻并沒(méi)有向?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人匯報(bào)，問(wèn)題在時(shí)間里被遺忘了。此時(shí)才來(lái)調(diào)整而各專業(yè)均已完成施工圖設(shè)計(jì)工作，調(diào)整幅度較大。所以不得不先行去審圖，開(kāi)發(fā)商當(dāng)時(shí)也催促著急。幸運(yùn)的是審圖并未提出意見(jiàn)算得上是一次性通過(guò)，不幸的是后續(xù)消防審查如果不通過(guò)，這個(gè)工作量就更大了且對(duì)于甲方的工作計(jì)劃也有大的影響。

? ?這里面就出現(xiàn)了幾點(diǎn)問(wèn)題：1、方案設(shè)計(jì)人員缺乏與時(shí)俱進(jìn)的專業(yè)知識(shí)，尤其是消防規(guī)范的變更和應(yīng)用等；2、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或是建筑專業(yè)負(fù)責(zé)人沒(méi)有起到該有的把關(guān)作用；3、施工圖設(shè)計(jì)人員在接收設(shè)計(jì)任務(wù)的時(shí)候沒(méi)有辯證的看待以及帶有責(zé)任的心思來(lái)銜接設(shè)計(jì)條件而是盲從的工作。

? ?而在整個(gè)項(xiàng)目運(yùn)作過(guò)程中，各專業(yè)設(shè)計(jì)人員效率低下，盡管一再開(kāi)會(huì)確定工作計(jì)劃卻因多專業(yè)無(wú)法及時(shí)按照計(jì)劃完成不得不延遲目標(biāo)時(shí)間。雖然因?yàn)榻ㄖI(yè)施工圖設(shè)計(jì)人員懷孕身體有些妨礙，工作效率有些自然的低外其余人員卻是幾乎每個(gè)晚上都在加班，甚至周末也多有來(lái)辦公室加班，只是進(jìn)度還是相當(dāng)緩慢。

? ?一旦問(wèn)責(zé)起進(jìn)度慢的原因，各專業(yè)就相互推諉責(zé)任，結(jié)構(gòu)專業(yè)就怪責(zé)建筑專業(yè)提交各階段條件圖不及時(shí)，建筑專業(yè)又說(shuō)設(shè)備專業(yè)反饋條件不及時(shí)她就無(wú)法整合條件給結(jié)構(gòu)專業(yè)，設(shè)備專業(yè)又提出其他專業(yè)配合不主動(dòng)不及時(shí)。總而言之都是有合理緣由的，都是一群老爺大爺。

? ?校審人員則反饋各專業(yè)圖紙條件上存在不一致，或是建筑專業(yè)修改了未在圖中標(biāo)明修改內(nèi)容，或是結(jié)構(gòu)、設(shè)備專業(yè)未及時(shí)返提條件，或是壓根未經(jīng)溝通自己在臆想細(xì)節(jié)處理做法而未考慮對(duì)其他專業(yè)是否有影響。

? ?所以最后想來(lái)原因是多方面的：1、管理上有問(wèn)題，制度執(zhí)行無(wú)力，各負(fù)責(zé)人沒(méi)有起到該有的責(zé)任；2、年輕的設(shè)計(jì)師經(jīng)驗(yàn)缺乏，又沒(méi)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，因而設(shè)計(jì)過(guò)程中反復(fù)，糾結(jié)的時(shí)間比較多；3、團(tuán)隊(duì)缺乏配合意識(shí)，往往是自己埋頭苦畫圖，不加辨別條件甚至一個(gè)人在獨(dú)舞臆想；4、沒(méi)有及時(shí)累積經(jīng)驗(yàn)并形成有效的工作方法，因此即便加班時(shí)間多卻不是有效時(shí)間。

? ?總結(jié)到最后可見(jiàn)很多時(shí)間損失在無(wú)視制度執(zhí)行上，損失在缺乏溝通上，損失在設(shè)計(jì)人員的盲目蠻干上，損失在一切無(wú)效行為的內(nèi)耗上，盡管現(xiàn)在有著較之前更有力的工作條件時(shí)。

? 如今時(shí)局為艱，對(duì)于設(shè)計(jì)公司和設(shè)計(jì)人員提出了更嚴(yán)格的要求。我們首先必須認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)服務(wù)者，我們已技術(shù)為本，以服務(wù)為生，必須擺正我們的姿態(tài)和位置。其次我們必須積極在變局中主動(dòng)求變求強(qiáng)，斷尾求生，主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極提升自己的眼界、能力等綜合職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)設(shè)計(jì)公司也一定明確自身的核心能力并進(jìn)一步穩(wěn)固陣腳發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，還必須建立完備的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為業(yè)主提供更為綜合細(xì)致的服務(wù)。否則無(wú)論公司還是個(gè)人都無(wú)法在這大浪淘沙的時(shí)刻博得生存的機(jī)會(huì)。