七布斯:用“任務(wù)”驅(qū)動學習

文 / 七布斯

一、驅(qū)動一個人做事的兩種力量

第一種是興趣,這是內(nèi)驅(qū)力。

都說興趣是最好的老師,這話當然是沒毛病的。比如我喜歡記錄自己的思考過程,所以寫了快3年了也不覺得累。

第二種是壓力,這是外驅(qū)力。

比如老板讓你在10天內(nèi)做一份商業(yè)路演PPT,你迫于任務(wù),只得去好好研究下如何做PPT。


二、什么是“正確的”任務(wù)

有很多人都曾經(jīng)暗下決心,說我一定要學好英語,包括我自己...

那就一起來看看,為啥有的人學會了,有的人學不會?

A說:我要學好英語,說不定將來有出國的機會,英語也能用得上。

這是自己假想的任務(wù),其一,出國的機會有多大?其二,學不會英語的損失是什么?

所以啊,剛需不夠剛的任務(wù),多半都是自己假想出來的。

B說:現(xiàn)在孩子上初中了,老師都是國外的,我要學好英語,才能和老師溝通,才能輔導孩子。

這就是明確的任務(wù),學不會的結(jié)果也很清晰,就是無法和老師溝通,從而無法掌握孩子的學習情況,這對優(yōu)秀的父母來說,是一件很恐怖的事情。


三、教是最好的學

通常,我們對“好為人師”這個詞都比較鄙視,覺得這些人無趣,今天,我來給你說點好玩的。

咱們學習各種知識,閱讀,寫作等等,最終的目的都是內(nèi)化,將別人的東西變成自己的,那么把你學到的東西,分享給別人聽,比如逮到你的同學,同事,就給他們分享一段,“好為人師”一下,以此來檢驗自己到底有沒有掌握。

大腦經(jīng)常欺騙我們,你看過一遍的書,你感覺自己記得很清楚,那么你合上書,把書中的內(nèi)容分享3點試試?一試就知道,原來自己啥也沒記住,或者有時候,只記住一些混亂的內(nèi)容。

那么,此時,你可以冷靜下來,嘗試在大腦中列一個知識框架,再把書中的觀點和結(jié)論填充到對應(yīng)的部位。有時候,需要結(jié)合工具來使用,比如思維導圖。


四、總結(jié)

分享了驅(qū)動一個人做事的兩種力量,一種是內(nèi)驅(qū)力,也就是興趣;一種是外驅(qū)力,也就是壓力;

分享了如何分辨真假目標,是喜歡做,還是不得不做?別輕易給自己定虛假目標,其實你壓根就完不成,還要給自己心理負擔;

分享了教是最好的學,你也可以“好為人師”。


作者簡介:李鵬飛,外號七布斯,007不寫就出局產(chǎn)品經(jīng)理,微信號:434997285;

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