總結

? ? ? 亮點:

? ? （一）宋主任聯(lián)系物業(yè)全力以赴的協(xié)助:

1.指引工作:不管是家長進校的指引，還是轉場的指引;

2.打印、張貼千人報告廳的座位指引;

3.凳子的搬運:各個教室、千人報告廳;

4.安排一些人幫忙巡視樓層，做好隨叫隨到的準備;

? ? ? 感謝劉郁主任對我的包容，對我的信任、對我的耐心指導。

? ? ? 優(yōu)秀家長頒獎、制作邀請函、對整合課課件的審核、活動展演各環(huán)節(jié)的敲定，都給出很中肯的建議。

（二）感謝我的團隊

? ? ? 上周四結束優(yōu)均工作，我感受到四年級的師生處于一種身心俱疲的狀態(tài)。距離今天的家長開放日不到一周時間，我深感焦慮。焦慮大家的狀態(tài)、焦慮沒有時間排練、沒有彩排、焦慮天氣預報說周三有暴雨……

? ? ? 然而，今天家長開放日呈現(xiàn)出來的效果是出乎意料的順。

? ? ? 1.科技作品:何衛(wèi)東老師昨天下午5:45才加我為好友，叫我提前通知各班準備好科技節(jié)作品展示，沒想到年級組的黃盛華老師早就收集好了一堆精美的科技作品，?；ɡ蠋熆茖W課題的研究成果——鳳仙花也可以拿出去展示，讓孩子們了解鳳仙花的成長過程！還有平時上課制作的各種實驗:簡易電路裝置、用各種材料模擬鐘乳石……

? ? ? 老師們的師愛，讓我深受感動！

? ? ?

準備

存在問題:

1.安排指引:家長義工——物業(yè)

2.停車問題

3.安排后臺人員不足

4.方案出來得不夠早