文/佛爺
這是日更第130篇文章
聚是一團(tuán)火，散是滿天星。你走我不送，你來(lái)風(fēng)里雨里都去接你。
每次拍完大合照，這兩句金句就會(huì)跑出來(lái)，帶著淡淡的憂傷加滿滿的情懷，結(jié)束也是開(kāi)始。
看著40期的合照，再看看F25期的合照，那邊廂人才濟(jì)濟(jì)（擠擠），這角落人丁單薄，我們那時(shí)候叫精品班，才十個(gè)月，深圳F40期就把人家整個(gè)大堂給霸占了。
海峰老師說(shuō)，我們都是DISC雙證班社群的聯(lián)合創(chuàng)始人，所以，他為每一個(gè)來(lái)雙證班的人都定制了個(gè)人專屬的3D版U盤。
他說(shuō)：“DISC不是李海峰一個(gè)人的DISC，期待未來(lái)，每個(gè)人都有自己的DISC+”。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，DISC是一個(gè)學(xué)了就要用的工具，看似很簡(jiǎn)單，用起來(lái)才發(fā)現(xiàn)它內(nèi)涵。
帶著自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，不同的人帶出的DISC風(fēng)格就不一樣，所以后續(xù)完全看自己怎么發(fā)揮，這是一個(gè)越用越上癮的工具，能得到多少，就看每個(gè)人的造化了。
你為什么來(lái)？又帶著什么回去？
我們都知道，來(lái)雙證班可以有很多美食吃。
還有很多書(shū)、筆記本、U盤、水杯……
不管你為什么來(lái)，你來(lái)之前應(yīng)該都會(huì)聽(tīng)到風(fēng)聲：帶個(gè)大點(diǎn)的行李箱來(lái)就對(duì)了。哦，不，是一定要帶個(gè)大點(diǎn)的行李箱來(lái)，不然沒(méi)法扛這么多禮物回去??！
我記得，在F25期的時(shí)候，我們也只是帶走一個(gè)定制U盤、筆記本、紅寶書(shū)和筆。我們的桌面是這樣的。
不知道從哪一期開(kāi)始，可以帶走的東西就越來(lái)越多了……最后都要用到行李箱扛了（捂臉）
一開(kāi)始我們都是自帶水杯的多，后來(lái)都只挑依云水了。
DISC用的好的人就是這么關(guān)懷備至。不管你是喝涼的還是要喝熱的，都為你準(zhǔn)備好了。
下圖是助推教練們?cè)趯W(xué)員還沒(méi)到課室前，在整理的過(guò)程中收回來(lái)還沒(méi)喝完的水，沒(méi)有標(biāo)簽標(biāo)記分不清是誰(shuí)喝的了，只能清掉。
還有桌子椅子下面零零散散的垃圾紙巾。
俗話說(shuō)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。那涌泉之恩呢？可能就會(huì)習(xí)以為常。
我在想，是不是我們做得不夠好呢？
每次課后在收拾課室，收回一堆沒(méi)喝完的水，都會(huì)心疼一次，感覺(jué)好浪費(fèi)。 重點(diǎn)不在水，重點(diǎn)在于送給大家的禮物被視為應(yīng)該，價(jià)值沒(méi)有得到善加利用。 ? 而且海峰老師更是定制服務(wù)的專家，連U盤都刻了名字。
郭強(qiáng)總給我們助推提了個(gè)很好的建議：如果可以讓我們助推教練可以和學(xué)員有更深的鏈接，可以嘗試一些方法。 比如，在第一天上課前，助推教練可以發(fā)給組員有自己名字標(biāo)簽的瓶裝水；而第二天就可以提醒他們自己喝新水時(shí)也貼上名字。
雙證班，每一次都在提升，給到最好，是希望能給所有新學(xué)員更好的體驗(yàn)，給到大家與眾不同的照顧。
既然我們都是雙證班的聯(lián)合創(chuàng)始人，這一份與眾不同需要我們共同去創(chuàng)造和維持，行有不得，反求諸己，不斷反思，不斷改進(jìn)，相信在往后的課程中，會(huì)越做越好，共創(chuàng)美好體驗(yàn)。
搞不定你，只有讓你自己來(lái)了。
不知道你們有沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)：很多時(shí)候，對(duì)于自己身邊最熟悉的人，往往也最束手無(wú)策，明明是想幫他們，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)能為力。
這也許就是應(yīng)了那句：能醫(yī)不自醫(yī)吧，這也很好的理解了心理咨詢師不為自己非常熟悉或者親人做咨詢的原因，因?yàn)樘煜?，總?huì)難免互相參雜一些主觀臆斷進(jìn)去。
如果你搞不定自己，就來(lái)學(xué)DISC吧；如果你搞不定Ta，就讓Ta來(lái)學(xué)DISC吧；實(shí)在不行，就一起來(lái)學(xué)，雙證班有很多夫妻檔、親子檔、情侶檔，甚至情侶助推檔，總會(huì)讓你們更了解自己，更了解彼此，有時(shí)候溝通，就差一種共同語(yǔ)言的距離。
看著她完成了翻轉(zhuǎn)課堂的分享并如愿爭(zhēng)取進(jìn)入了百大推薦講師，剛好排位99，這是一個(gè)好號(hào)碼。
終于舒了一口氣。
她就是關(guān)關(guān)，認(rèn)識(shí)她八年，我的好閨蜜，之前也有嘗試用DISC理論來(lái)跟她溝通，特別是近一年，講得最多，DISC報(bào)告出了，也解讀了，書(shū)也給她看了，并且也讓她進(jìn)一步了解了自己，而她心里的結(jié)卻越結(jié)越大，始終走不出自己畫(huà)的牢，忽然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)結(jié)需要她自己才能解，解鈴還需系鈴人，也許是太熟悉，太了解，我說(shuō)的對(duì)她已經(jīng)免疫，于是跟她說(shuō)：不如你去上課吧，去體驗(yàn)，在那個(gè)氛圍中，也許你就能找到答案了。
開(kāi)始她推，說(shuō)自己不夠聰明，學(xué)不來(lái)，反正就是各種原因理由，就一直拖著考慮著，好吧，既然你說(shuō)這個(gè)課程難學(xué)，那就先帶你去學(xué)個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的，可謂是曲線救國(guó)，先帶她去學(xué)了本能性格，了解她自己，找出一直在否定自己的原因，直到開(kāi)課前半個(gè)月才下定決心要報(bào)名。
分組挑學(xué)員的時(shí)候，我特意讓她去了映雪的小組，就是因?yàn)樘煜ぃ业谜覀€(gè)她認(rèn)識(shí)而又不熟悉的人來(lái)助推她。
看著她在三天的課程里學(xué)得格外認(rèn)真，跟同小組的同學(xué)們也相處融洽，也就放下了心，慢慢的看到她越來(lái)越自信，還積極參與小組討論甚至引導(dǎo)大家討論。
原本就是一條龍，非得認(rèn)為自己是一條蟲(chóng)。默默的看著她完成作業(yè)，默默的看著她融入團(tuán)隊(duì)，晚上還纏著助推聊報(bào)告到一兩點(diǎn)不肯罷休。
來(lái)到雙證班，先是自己發(fā)生了轉(zhuǎn)變，而后再帶著身邊重要的人一起轉(zhuǎn)變，慢慢發(fā)現(xiàn)自己，理解自己，接納自己，影響他人。
當(dāng)我們有了這個(gè)能力，影響越來(lái)越多的人過(guò)得更快樂(lè)，尋找到他們自己的幸福，活出本來(lái)的樣子，我們自己也會(huì)越來(lái)越開(kāi)心。
元旦.深圳.F40，從2016跨到2017，也預(yù)示著新的開(kāi)始，新的轉(zhuǎn)變，兩周年就快來(lái)了，慶祝還遠(yuǎn)嗎？一起來(lái)創(chuàng)造屬于我們自己的新世界吧。
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100個(gè)人有100種樣子，活出自己的樣子
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