平安夜這天，若烯同學和梓峣弟弟一起相約愛琴海相聚，午餐后他們一起進入溜冰場，一開始若烯同學雙手緊握護欄遲遲不肯進入溜冰場，不論梓峣弟弟、嫂子和吳師兄如何安撫勸說她都依舊一動不動不愿意嘗試，媽媽同學把她帶離溜冰場，在旁邊的休息椅上，媽媽同學問：“噢，媽媽同學發(fā)現(xiàn)一張悶悶不樂的臉，眼睛無神，小嘴耷拉著，能告訴我發(fā)生什么事了嗎？”若烯同學依然耷拉著嘴，一言不發(fā)，媽媽同學說：“看來若烯同學不想說，那讓媽媽猜一猜好嗎？是若烯覺得不好玩是嗎？還是若烯同學希望媽媽同學陪同？”若烯同學想了想，說：“一點都不好玩，我不玩了！”媽媽同學：“若烯同學覺得不好玩是真的覺得溜冰不好玩呢？還是看到其他小朋友尤其是梓峣弟弟滑的那么好，覺得對自己沒有信心所以就說不好玩呢？”若烯同學還是那句不想玩，媽媽同學猜出若烯同學的想法是后者，便抱著她，在她耳朵旁邊輕輕地說：如果若烯同學看到別的小朋友滑得那么好而失去信心不愿意嘗試，那么，若烯同學9歲依然不會滑、10歲還是不會、11歲12歲一直到媽媽同學這么大都不會滑?？墒侨绻粝┩瑢W現(xiàn)在鼓起勇氣去嘗試的話，那么，可能不需要一會就會滑了，有媽媽的運動基因，若烯同學肯定會得心應(yīng)手的。若烯同學沒有回應(yīng)，沉默著，媽媽依舊抱著她，一起沉默。
十分鐘過去了，其實這十分鐘相當難熬，媽媽同學心里充滿了挫敗感，媽媽同學之前一直擔心會不會由于自己無意識的培養(yǎng)導(dǎo)致若烯同學的技能發(fā)展跟不上其他小朋友，落后于他們而產(chǎn)生自卑心理，而今應(yīng)驗了?？粗粝┩瑢W失落挫敗的表情，媽媽心里真的充滿了愧疚懊惱。就在這個時候，若烯同學站起來，開心的跟媽媽同學說：我想好了，我愿意進去溜冰。媽媽同學比她還要激動的給了若烯同學一個大大的擁抱，興奮的跟她說：“你真的太棒了，克服了恐懼，愿意去嘗試?！币环攀?，若烯同學就進去了。果然不出所料，不一會兒，她就游刃有余的溜了起來，看著她拉著弟弟的手從容的溜的背影，心里真的感慨萬千。
感悟：每個孩子都有屬于她自己的生長發(fā)育規(guī)律，什么時候開始都沒有關(guān)系，只要她對自己沒有失去信心，對這個技能充滿興趣，并愿意為之去嘗試。慢一點，真的沒有關(guān)系，我們有的是一顆愿意一起成長的心。
